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Reseña del editor
Structure : l’ouvrage se divise en 3 parties
- l’apprentissage des voyelles
- l’apprentissage des consonnes et des sons de base
- l’apprentissage des sons complexes
L’étude d’un son se déroule sur 4 pages très aérées, ce qui correspond à une séance de travail de 10 à 30 minutes selon le profil ou l’âge de l’enfant.
La lettre ou le son étudiés sont reproduits en très gros. L’enfant avance ainsi rapidement dans l’ouvrage, il a la sensation de progresser et reste motivé.
L’approche pédagogique de l’auteur : la méthode de lecture est simple, claire, facile et surtout très progressive : lentement mais sûrement ! La lecture est abordée comme une construction logique et progressive : lettre > son > mot > phrase. Chaque mot lu sera toujours composé des seules lettres déjà apprises.
L’auteur, Claude Couque, enseignante depuis plus de 30 ans, a appris à lire à des enfants de 4 à 6 ans. Sa méthode de lecture développe les fonctions d’analyse, de synthèse et de construction logique de l’enfant
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- EditorialHachette Education
- Año de publicación2014
- ISBN 10 2011700574
- ISBN 13 9782011700575
- EncuadernaciónTapa blanda
- IdiomaFrancés
- Número de páginas192
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BLED - M?thode de lecture - des 5 ans - 100% syllabique (French Edition)
Publicado por
French and European Publications Inc, 2015
ISBN 10: 2011700574
ISBN 13: 9782011700575
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Bled - Methode de Lecture
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Hachette Education, 2015
ISBN 10: 2011700574
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Hachette Éducation, 2014
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