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Sinopsis
UN MANUEL QUI DONNE DU SENS AUX MATHEMATIQUES, POUR DONNER AUX ELEVES L’ENVIE D’APPRENDREUn nouveau manuel qui garde les points forts de la collection et vous offre rigueur mathématique et large banque de nouveaux exercices adaptés à l'esprit du nouveau programme, gradués dans la difficulté, et répondant à l'hétérogénéité des classes.Un renforcement des points méthodes, pour favoriser l'autonomie des élèves :- Les pages "Savoir-faire" du cours son complétées par des exercices de base qui permettent de renforcer l'acquisition des capacités exigibles du programme;- Un bloc "méthode" permet de soutenir l’élève dans l’acquisition du cours et des capacités, avec des exercices résolus ( deux niveaux d’aide), des stratégies et la solution rédigée, ainsi qu'un guide pour organiser une recherche.L'algorithmique et les notions de logique sont traitées tout au long du manuel de façon transversale.Un accent mis sur le nombre et la diversité des activités et exercices TICE, qui sont également abordées dans la nouvelle rubrique « Chercher-expérimenter-démontrer » pour aider l’élève à conduire une vraie démarche mathématique.Un format réduit : plus léger, plus pratique !
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Reseña del editor
UN MANUEL QUI DONNE DU SENS AUX MATHEMATIQUES, POUR DONNER AUX ELEVES L’ENVIE D’APPRENDRE
Un nouveau manuel qui garde les points forts de la collection et vous offre rigueur mathématique et large banque de nouveaux exercices adaptés à l'esprit du nouveau programme, gradués dans la difficulté, et répondant à l'hétérogénéité des classes.
Un renforcement des points méthodes, pour favoriser l'autonomie des élèves :
- Les pages "Savoir-faire" du cours son complétées par des exercices de base qui permettent de renforcer l'acquisition des capacités exigibles du programme;
- Un bloc "méthode" permet de soutenir l’élève dans l’acquisition du cours et des capacités, avec des exercices résolus ( deux niveaux d’aide), des stratégies et la solution rédigée, ainsi qu'un guide pour organiser une recherche.
L'algorithmique et les notions de logique sont traitées tout au long du manuel de façon transversale.
Un accent mis sur le nombre et la diversité des activités et exercices TICE, qui sont également abordées dans la nouvelle rubrique « Chercher-expérimenter-démontrer » pour aider l’élève à conduire une vraie démarche mathématique.
Un format réduit : plus léger, plus pratique !
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- EditorialHachette Education
- Año de publicación2010
- ISBN 10 2011355214
- ISBN 13 9782011355218
- EncuadernaciónTapa blanda
- IdiomaFrancés
- Número de páginas352
- EditorBeltramone Jean-Paul
- Contacto del fabricanteno disponible
Resultados de la búsqueda para Mathématiques 2e
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Déclic Maths Seconde - Livre élève - Edition 2010
Publicado por
HACHETTE EDUC, 2010
ISBN 10: 2011355214
ISBN 13: 9782011355218
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Tapa blanda
Librería: medimops, Berlin, Alemania
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Mathà matiques 2e (French Edition)
ISBN 10: 2011355214
ISBN 13: 9782011355218
Antiguo o usado
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
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Condición: Very Good. HACHETTE EDUCATION. Ships from the UK. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects. Nº de ref. del artículo: 18688192-6
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Mathématiques, 2de : Livre De L'élève
Librería: RECYCLIVRE, Paris, Francia
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Condición: Assez bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme. Nº de ref. del artículo: 3555202406114APW19782011355
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Déclic Maths Seconde - Livre élève - Edition 2010 - Jean-Paul Beltramone
Librería: ChouetteCoop, Kervignac, Francia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Used: Acceptable. Occasion - Etat Correct - Déclic Maths Seconde - Livre élève - Edition 2010 (2010) - Grand Format. Nº de ref. del artículo: 4130444
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