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Uniting Academic and Behavior Interventions: Soving the Skill or Will Dilemma: Solving the Skill or Will Dilemma - Tapa blanda
Sinopsis
Ensure students acquire the academic skills, dispositions, and knowledge necessary for long-term success. The authors examine effective academic and behavior supports and offer a step-by-step process for determining, targeting, and observing academic and behavior interventions. You’ll discover how to work in collaborative teams using a research-based framework to provide united and simultaneous interventions to students at risk.
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Críticas
"This book should be in every educa tor's toolkit. The authors have done a masterful job of concisely outlining how PLC, RTI, and SWPBS work to gether to create a seamless system of academic and behavior support for all students. The authors remind us that high levels of academic success and student behavior are so interconnected that they must be -- Paula Rogers "RTI Consultant and Deputy Superintendent, Hallsville ISD, Hallsville, Texas"
Reseña del editor
Ensure students acquire the academic skills, dispositions, and knowledge necessary for long-term success. The authors examine effective academic and behavior supports and offer a step-by-step process for determining, targeting, and observing academic and behavior interventions. You’ll discover how to work in collaborative teams using a research-based framework to provide united and simultaneous interventions to students at risk.
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Uniting Academic and Behavior Interventions: Soving the Skill or Will Dilemma
Publicado por
Solution Tree, 2014
ISBN 10: 193676489X
ISBN 13: 9781936764891
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Uniting Academic and Behavior Interventions : Soving the Skill or Will Dilemma
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Solution Tree, 2012
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Uniting Academic and Behavior Interventions: Solving the Skill or Will Dilemma
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Solution Tree, 2014
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Uniting Academic and Behavior Interventions: Solving the Skill or Will Dilemma
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Solution Tree, 2014
ISBN 10: 193676489X
ISBN 13: 9781936764891
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Librería: SecondSale, Montgomery, IL, Estados Unidos de America
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