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Sinopsis
Models-based science teaching embraces the creativity inherent in science and in learning. Practicing science teachers at all levels who want to explore new and better ways to frame and model science will find value in this book.
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Acerca del autor
Steven W. Gilbert received his PhD in science education from Purdue University in
1985 and has written extensively on models and modeling as a way to understand
science. In addition to eight years of high school science teaching, he has been
a professor of elementary and secondary science teacher education in Texas,
Michigan, Indiana, and Virginia. He currently resides in Bloomington, Indiana,
where he writes on science education and other topics.
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Models-Based Science Teaching (PB299X)
Publicado por
National Science Teachers Association - NSTA Press, 2011
ISBN 10: 1936137232
ISBN 13: 9781936137237
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Models-Based Science Teaching
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National Science Teachers Association, 2011
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Models-Based Science Teaching
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Models-Based Science Teaching
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