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Sinopsis
Grades should reflect and motivate learning. This book is relatable, relevant, and effective in improving educators assessment and reporting processes and supporting students motivation to learn. Understand how to grade individual assignments and give report card grades that accurately reflect and clearly communicate student achievement. Clear, concrete examples help translate state standards into curriculum goals.
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Reseña del editor
Grades should reflect and motivate learning. This book is relatable, relevant, and effective in improving educators’ assessment and reporting processes and supporting students’ motivation to learn. Understand how to grade individual assignments and give report card grades that accurately reflect and clearly communicate student achievement. Clear, concrete examples help translate state standards into curriculum goals.
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Grading and Learning: Practices That Support Student Achievement
Publicado por
Solution Tree (edition ), 2011
ISBN 10: 1935542842
ISBN 13: 9781935542841
Antiguo o usado
Perfect Paperback
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Perfect Paperback. Condición: Good. It's a preowned item in good condition and includes all the pages. It may have some general signs of wear and tear, such as markings, highlighting, slight damage to the cover, minimal wear to the binding, etc., but they will not affect the overall reading experience. Nº de ref. del artículo: 1935542842-11-1
Cantidad disponible: 1 disponibles
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Grading and Learning: Practices That Support Student Achievement
Publicado por
Solution Tree, 2011
ISBN 10: 1935542842
ISBN 13: 9781935542841
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: SecondSale, Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Nº de ref. del artículo: 00087136716
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Grading and Learning: Practices That Support Student Achievement
Publicado por
Solution Tree, 2011
ISBN 10: 1935542842
ISBN 13: 9781935542841
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: SecondSale, Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Nº de ref. del artículo: 00071257569
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Grading and Learning : Practices That Support Student Achievement
Publicado por
Solution Tree, 2012
ISBN 10: 1935542842
ISBN 13: 9781935542841
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Nº de ref. del artículo: 6496273-6
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Grading and Learning : Practices That Support Student Achievement
Publicado por
Solution Tree, 2012
ISBN 10: 1935542842
ISBN 13: 9781935542841
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Very Good. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects. Nº de ref. del artículo: 13524754-6
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Grading and Learning: Practices That Support Student Achievement
Publicado por
Solution Tree, 2011
ISBN 10: 1935542842
ISBN 13: 9781935542841
Antiguo o usado
Unknown
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Unknown. Condición: Very Good. No Jacket. Former library book; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.84. Nº de ref. del artículo: G1935542842I4N10
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Grading and Learning: Practices That Support Student Achievement
Publicado por
Solution Tree, 2011
ISBN 10: 1935542842
ISBN 13: 9781935542841
Antiguo o usado
Unknown
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Unknown. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.84. Nº de ref. del artículo: G1935542842I3N00
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Grading and Learning: Practices That Support Student Achievement
Publicado por
Solution Tree, 2011
ISBN 10: 1935542842
ISBN 13: 9781935542841
Antiguo o usado
Unknown
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Unknown. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.84. Nº de ref. del artículo: G1935542842I3N00
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Grading and Learning: Practices That Support Student Achievement
Publicado por
Solution Tree, 2011
ISBN 10: 1935542842
ISBN 13: 9781935542841
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: St Vincent de Paul of Lane County, Eugene, OR, Estados Unidos de America
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Grading and Learning: Practices That Support Student Achievement
Librería: Sharehousegoods, Colgate, WI, Estados Unidos de America
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