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Sinopsis
Learn how to define proficiency accurately and differentiate to help all students achieve it. With a focus on mixed-ability classes, the author outlines instructional practices that engage, empower, and motivate students. Using stories, strategies, case histories, and sample documents, he explains how to implement equitable instruction, assessment, grading, and reporting practices for diverse 21st century learners.
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Reseña del editor
Learn how to define proficiency accurately and differentiate to help all students achieve it. With a focus on mixed-ability classes, the author outlines instructional practices that engage, empower, and motivate students. Using stories, strategies, case histories, and sample documents, he explains how to implement equitable instruction, assessment, grading, and reporting practices for diverse 21st century learners.
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- EditorialSOLUTION TREE
- Año de publicación2011
- ISBN 10 193554215X
- ISBN 13 9781935542155
- EncuadernaciónEncuadernación de biblioteca
- IdiomaInglés
- Número de páginas189
- Contacto del fabricanteno disponible
(Ningún ejemplar disponible)
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