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Classroom Discussions in Math: For Using Talk Moves to Support the Common Core and More: Grades K-6 - Tapa blanda

 
9781935099567: Classroom Discussions in Math: For Using Talk Moves to Support the Common Core and More: Grades K-6

Reseña del editor

Classroom Discussions in Math: A Teacher’s Guide for Using Talk Moves to Support the Common Core and Moreoffers an award-winning, unparalleled look at the significant role that classroom discussions can play in teaching mathematics and deepening students' mathematical understanding and learning. Based on a four-year research project funded by the U.S. Department of Education, this resource is divided into three sections:

  • Section I: Getting Started: Mathematics Learning with Classroom Discussions
  • Section II: The Mathematics: What Do We Talk About?
  • Section III: Implementing Classroom Discussions


This multimedia third edition continues to emphasize the talk moves and tools that teachers can use to facilitate whole-class discussions that deepen students’ mathematical understanding.

New to This Edition

  • 46 video clips from every grade, kindergarten through sixth, show students and teachers engaged in successful classroom discussions. Some video clips are new to Classroom Discussions in Math; others are all-time favorites selected fromClassroom Discussions in Math: A Facilitator's Guide to Support Professional Learning of Discourse and the Common Core
  • support for teaching with the Common Core State Standards for Mathematics
  • Try This Lesson sections offer specific mathematics problems, questions, and more than twenty lesson plans ready for immediate use in the classroom (downloads provided upon purchasing this resource)
  • Math Talk Tips highlight strategies for using specific talk moves, tools, and formats to develop students' mathematical learning

The DVD
The accompanying DVD organizes forty-six video clips by chapter and by grade level for viewing convenience. The clips range from one to nine minutes in length with a total viewing time of approximately two hours and twenty-six minutes.

"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.

  • EditorialMath Solutions
  • Año de publicación2013
  • ISBN 10 1935099566
  • ISBN 13 9781935099567
  • EncuadernaciónTapa blanda
  • IdiomaInglés
  • Número de páginas391

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Chapin, Suzanne H.
Publicado por Math Solutions Publications, 2013
ISBN 10: 1935099566 ISBN 13: 9781935099567
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Chapin, Suzanne H.
Publicado por Math Solutions Publications, 2013
ISBN 10: 1935099566 ISBN 13: 9781935099567
Antiguo o usado Tapa blanda

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Nancy Canavan Anderson,Suzanne H. Chapin,Catherine O'Connor
Publicado por Math Solutions, 2013
ISBN 10: 1935099566 ISBN 13: 9781935099567
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Suzanne H. Chapin Catherine O'Connor Nancy Canavan Anderson
Publicado por Math Solutions, 2013
ISBN 10: 1935099566 ISBN 13: 9781935099567
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Publicado por Math Solutions Publications, 2013
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Publicado por Math Solutions Publications, 2013
ISBN 10: 1935099566 ISBN 13: 9781935099567
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ISBN 10: 1935099566 ISBN 13: 9781935099567
Antiguo o usado Paperback

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Publicado por Math Solutions, 2013
ISBN 10: 1935099566 ISBN 13: 9781935099567
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Anderson, Nancy Canavan, Chapin, Suzanne H., O'Connor, Catherine
Publicado por Math Solutions, 2013
ISBN 10: 1935099566 ISBN 13: 9781935099567
Antiguo o usado Tapa blanda

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