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How Do I Teach This Kid?: Visual Work Tasks for Beginning Learners on the Autism Spectrum - Tapa blanda
Sinopsis
First Runner-Up in the 2006 Writer's Notes Book Awards, this book utilizes the strengths of children with ASD to help them develop new skills. Tasks are visually oriented, consistent; expectations are clear. Children learn motor, matching, sorting, reading, writing, and math skills using easy-to-make 'task boxes'. Tasks include pushing items through a small openings (children love the 'resistance' it takes to push them through); matching simple, identical pictures or words; sorting objects by color, size, or shape. Ideas are plentiful, materials colorful, and children love the repetitive nature of the 'tasks', which help them learn to work independently! Sample data sheets are included.
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Acerca del autor
Kimberly Henry holds a Master's degree and Certificate of Advanced Graduate Study from Johns Hopkins University. With twenty years of experience working with students with autism, she is now a Teacher Specialist for a public school system, and an adjunct faculty member at several universities.
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How Do I Teach This Kid? : Visual Work Tasks for Beginning Learners on the Autism Spectrum
Publicado por
Wiley & Sons, Limited, John, 2005
ISBN 10: 1932565248
ISBN 13: 9781932565249
Antiguo o usado
Tapa blanda
Original o primera edición
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Good. 1st Edition. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Nº de ref. del artículo: 11970507-6
Cantidad disponible: 2 disponibles
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How Do I Teach This Kid?: Visual Work Tasks for Beginning Learners on the Autism Spectrum
Publicado por
Future Horizons, 2005
ISBN 10: 1932565248
ISBN 13: 9781932565249
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Dream Books Co., Denver, CO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: acceptable. This copy has clearly been enjoyedâ"expect noticeable shelf wear and some minor creases to the cover. Binding is strong, and all pages are legible. May contain previous library markings or stamps. Nº de ref. del artículo: DBV.1932565248.A
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How Do I Teach This Kid?: Visual Work Tasks for Beginning Learners on the Autism Spectrum
Publicado por
Future Horizons, 2005
ISBN 10: 1932565248
ISBN 13: 9781932565249
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Red's Corner LLC, Tucker, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: LikeNew. All orders ship by next business day! This is a used book. Grade 4 out of 5 points. Book may have wear due to handling. Has no markings on pages. May not include extra materials like access codes, CDs, accessories, etc. We are a small company and very thankful for your business! Nº de ref. del artículo: 4CNOOA0031YY
Cantidad disponible: 1 disponibles
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How Do I Teach This Kid?: Visual Work Tasks for Beginning Learners on the Autism Spectrum
Publicado por
Future Horizons, 2005
ISBN 10: 1932565248
ISBN 13: 9781932565249
Antiguo o usado
Paperback
Librería: HPB-Emerald, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Paperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Nº de ref. del artículo: S_443616504
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How Do I Teach This Kid?: Visual Work Tasks for Beginning Learners on the Autism Spectrum
Publicado por
Future Horizons, 2005
ISBN 10: 1932565248
ISBN 13: 9781932565249
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Goodwill, Brooklyn Park, MN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Good. Cover/Case has some rubbing and edgewear. Access codes, CDs, slipcovers and other accessories may not be included. Nº de ref. del artículo: 2Y6JCV000QIS_ns
Cantidad disponible: 1 disponibles
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How Do I Teach This Kid?: Visual Work Tasks for Beginning Learners on the Autism Spectrum
Publicado por
Future Horizons, 2005
ISBN 10: 1932565248
ISBN 13: 9781932565249
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Off The Shelf, Antonia, MO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
Condición: Good. The item shows wear from consistent use, but it remains in good condition and works perfectly. All pages and cover are intact (including the dust cover, if applicable). Spine may show signs of wear. Pages may include limited notes and highlighting. May NOT include discs, access code or other supplemental materials. Nº de ref. del artículo: 4WILKM00OOPT
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How Do I Teach This Kid?: Visual Work Tasks for Beginning Learners on the Autism Spectrum Format: Paperback
Publicado por
Future Horizons, 2005
ISBN 10: 1932565248
ISBN 13: 9781932565249
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: INDOO, Avenel, NJ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: As New. Unread copy in mint condition. Nº de ref. del artículo: PG9781932565249
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How Do I Teach This Kid?: Visual Work Tasks for Beginning Learners on the Autism Spectrum Format: Paperback
Librería: INDOO, Avenel, NJ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: New. Brand New. Nº de ref. del artículo: 9781932565249
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How Do I Teach This Kid? : Visual Work Tasks for Beginning Learners on the Autism Spectrum
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Condición: New. Nº de ref. del artículo: 4066712-n
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How Do I Teach This Kid?
Publicado por
Future Horizons Incorporated, US, 2005
ISBN 10: 1932565248
ISBN 13: 9781932565249
Nuevo
Paperback
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Paperback. Condición: New. First Runner-Up in the 2006 Writer's Notes Book Awards, this book utilizes the strengths of children with ASD to help them develop new skills. Tasks are visually oriented, consistent; expectations are clear. Children learn motor, matching, sorting, reading, writing, and math skills using easy-to-make 'task boxes'. Tasks include pushing items through a small openings (children love the 'resistance' it takes to push them through); matching simple, identical pictures or words; sorting objects by color, size, or shape. Ideas are plentiful, materials colorful, and children love the repetitive nature of the 'tasks', which help them learn to work independently! Sample data sheets are included. Nº de ref. del artículo: LU-9781932565249
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