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Learning from Media (Hc): Arguments, Analysis, and Evidence (Perspectives in Instructional Technology and Distance Education) - Tapa dura
Libro 1 de 14: Perspectives in Instructional Technology and Distance Education
Sinopsis
This volume incorporates essays questioning the meta-analyses of computer-based instruction research, Robert Kozma's counterpoint theory of "learning with media", science-based technology verus experience-based craft and science-based "authentic technologies".
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Reseña del editor
This volume incorporates essays questioning the meta-analyses of computer-based instruction research, Robert Kozma's counterpoint theory of learning with media, science-based technology verus experience-based craft and science-based authentic technologies.
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Learning From Media: Arguments, Analysis and Evidence (A volume in Perspectives in Instructional Technology and Distance Learning) (Research in Management Consulting)
Publicado por
Information Age Publishing, 2000
ISBN 10: 1930608764
ISBN 13: 9781930608764
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Tapa dura
Librería: The Book Spot, Sioux Falls, MN, Estados Unidos de America
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