Sinopsis
This book provides teachers with practical ways of constructing lessons that will engage students and help them develop personal responsibility for their own learning.
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Acerca del autor
Flynn, Pat; Mesibov, Don; Vermette, Paul
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Applying Standards-Based Constructivism : A Two-Step Guide for Motivating Elementary Students
Publicado por
Routledge, 2004
ISBN 10: 1930556667
ISBN 13: 9781930556669
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Applying Standards-Based Constructivism: Elementary
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Applying Standards-Based Constructivism : A Two-Step Guide for Motivating Elementary Students
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Applying Standards-Based Constructivism
Publicado por
Eye on Education, Incorporated, 2004
ISBN 10: 1930556667
ISBN 13: 9781930556669
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Applying Standards-Based Constructivism
Publicado por
Eye on Education, Incorporated, 2004
ISBN 10: 1930556667
ISBN 13: 9781930556669
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Applying Standards-Based Constructivism
Publicado por
Eye on Education, Incorporated, 2004
ISBN 10: 1930556667
ISBN 13: 9781930556669
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Applying Standards-Based Constructivism: Elementary
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Applying Standards-Based Constructivism : A Two-Step Guide for Motivating Elementary Students
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Applying Standards-Based Constructivism : A Two-Step Guide for Motivating Elementary Students
Publicado por
Routledge, 2004
ISBN 10: 1930556667
ISBN 13: 9781930556669
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Applying Standards-Based Constructivism: Elementary
Publicado por
Taylor & Francis Ltd, 2004
ISBN 10: 1930556667
ISBN 13: 9781930556669
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