Sinopsis
In this best-selling book, Eric Jensen leads you through brain research findings about how the brain processes and accesses information. Then, he translates those findings into practical methods and theories that will infuse your teaching and training with energy and a renewed sense of purpose. Each fascinating topic features a "What This Means to You" section to ensure your understanding, as well as "Reflection Questions" to help make the information relevant to you.
Complete with diagrams and charts, Brain-Based Learning is packed with solid information to give you a good foundation for mastering brain research-based teaching techniques that can dramatically improve student performance and success.
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Acerca del autor
Eric Jensen is a former teacher who grew up in San Diego, California. With a Ph.D. in Human Development, he synthesizes brain research and develops practical applications for educators.
He is listed among the top 30 educators in the world at GlobalGurus.org. Dr. Jensen has authored over 30 books, including Different Brains, Different Learners, Teaching with the Brain in Mind, Turnaround Tools for the Teenage Brain, Teaching with Poverty in Mind, Engaging Students with Poverty in Mind, and Poor Students Rich Students. Dr. Jensen co-founded an academic enrichment program held in 14 countries with over 75,000 graduates. He is a member of the invitation-only Society for Neuroscience and the President’s Club at Salk Institute of Biological Studies.
Dr. Jensen provides conference speaking and trainings that can be found at jensenlearning.com. Or, contact: eric@jensenlearning.com.
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Brain-Based Learning: The New Science of Teaching & Training
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
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Brain-Based Learning: The New Science of Teaching & Training
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Brain-Based Learning: The New Science of Teaching & Training
Librería: Bay State Book Company, North Smithfield, RI, Estados Unidos de America
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Brain-Based Learning : The New Science of Teaching and Training
Publicado por
Corwin Press, 2000
ISBN 10: 1890460052
ISBN 13: 9781890460051
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Tapa blanda
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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Condición: Good. Revised. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: 4689459-6
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Brain-Based Learning: The New Science of Teaching & Training
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Corwin (edition 1), 2000
ISBN 10: 1890460052
ISBN 13: 9781890460051
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Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
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Brain-Based Learning: The New Science of Teaching and Training, Revised Edition
Publicado por
Corwin Press, 2000
ISBN 10: 1890460052
ISBN 13: 9781890460051
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Brain-Based Learning: The New Science of Teaching and Training, Revised Edition
Publicado por
Corwin Press, 2000
ISBN 10: 1890460052
ISBN 13: 9781890460051
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Librería: Wonder Book, Frederick, MD, Estados Unidos de America
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Condición: Good. Good condition. Revised edition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains. Nº de ref. del artículo: Y04L-00181
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Brain-Based Learning: The New Science of Teaching & Training
Publicado por
The Brain Store, 2000
ISBN 10: 1890460052
ISBN 13: 9781890460051
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Brain-Based Learning: The New Science of Teaching & Training
Publicado por
The Brain Store, 2000
ISBN 10: 1890460052
ISBN 13: 9781890460051
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Librería: Half Price Books Inc., Dallas, TX, Estados Unidos de America
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Brain-Based Learning: The New Science of Teaching Training
Librería: GoldBooks, Denver, CO, Estados Unidos de America
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