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Distributing Leadership for Personalizing Learning - Tapa blanda

 
9781855392342: Distributing Leadership for Personalizing Learning

Sinopsis

This book makes a unique contribution to current thinking by making a link between two current key policy drivers in education: personalized learning and distributed leadership. Ron Ritchie and Ruth Deakin Crick put forward the idea that an effective means of implementing personalizing learning is to adopt distributed approaches to school leadership. The book builds on the other titles in the NCE Personalizing Learning series, particularly Personalizing Learning: Transforming education for every child by John West-Burnham and Max Coates.Personalizing learning remains a contested concept, interpreted in many different ways by policy makers, researchers and practitioners. However, it is generally agreed to be desirable if, as a result of its implementation, students' individual learning needs are more effectively addressed and it impacts positively on their learning.

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Acerca de los autores

Professor Ron Ritchie is Dean of the Faculty of Education at the University of the West of England. Having taught in both primary and secondary schools, he has now been involved in CPD for the last twenty years and currently works with subject leaders and headteachers in a variety of projects. He has authored books on assessment, science, design & technology, subject leadership and school improvement. Recent research projects include case study work on distributed leadership and succession planning in schools.


Dr Ruth Deakin Crick is Senior Research Fellow in the Graduate School of Education at the University of Bristol. Before joining Bristol University in 2000, Ruth was Director of a Values Development Unit in Bristol. She has taught in primary and secondary schools and spent eight years as a headteacher. Her research has focused on the impact of values, worldviews and culture on learning and teaching, and has included the qualities and characteristics of effective learning and effective learning communities. She leads the Effective Lifelong Learning Inventory (ELLI) Project which has had an impact on school practices throughout the UK and in other parts of the World.

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Ritchie, Ron
Publicado por Network Continuum Education, 2007
ISBN 10: 1855392348 ISBN 13: 9781855392342
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Publicado por Network Continuum Education, 2007
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Ron Ritchie
Publicado por Bloomsbury USA 3pl, 2007
ISBN 10: 1855392348 ISBN 13: 9781855392342
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Ron Ritchie
Publicado por Bloomsbury USA 3pl, 2007
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Ritchie, Ron
Publicado por Network Continuum Education, 2007
ISBN 10: 1855392348 ISBN 13: 9781855392342
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido

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Publicado por Network Continuum Education, 2007
ISBN 10: 1855392348 ISBN 13: 9781855392342
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Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America

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Ron Ritchie, Ruth Deakin Crick
Publicado por Bloomsbury 3PL 2007-10-30, 2007
ISBN 10: 1855392348 ISBN 13: 9781855392342
Nuevo Paperback

Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido

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Ron Ritchie
Publicado por Bloomsbury Publishing PLC, 2007
ISBN 10: 1855392348 ISBN 13: 9781855392342
Nuevo Paperback / softback
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Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido

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Ritchie, Ron/ Deakin Crick, Ruth
Publicado por Network Educational Pr Ltd, 2007
ISBN 10: 1855392348 ISBN 13: 9781855392342
Nuevo Paperback

Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido

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Paperback. Condición: Brand New. 1st edition. 136 pages. 11.25x8.00x0.25 inches. In Stock. Nº de ref. del artículo: x-1855392348

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Ron Ritchie
ISBN 10: 1855392348 ISBN 13: 9781855392342
Nuevo Taschenbuch

Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania

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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - This book makes a unique contribution to current thinking by making a link between two current key policy drivers in education: personalized learning and distributed leadership. Ron Ritchie and Ruth Deakin Crick put forward the idea that an effective means of implementing personalizing learning is to adopt distributed approaches to school leadership. The book builds on the other titles in the NCE Personalizing Learning series, particularly Personalizing Learning: Transforming education for every child by John West-Burnham and Max Coates.Personalizing learning remains a contested concept, interpreted in many different ways by policy makers, researchers and practitioners. However, it is generally agreed to be desirable if, as a result of its implementation, students' individual learning needs are more effectively addressed and it impacts positively on their learning. Nº de ref. del artículo: 9781855392342

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