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Time to Talk: A Programme to Develop Oral and Social Interaction Skills for Reception and Key Stage One - Tapa blanda
Sinopsis
La escuela puede ser una experiencia frustrante y confusa para los niños que no han desarrollado sus habilidades de comunicación. no solo será difícil acceder al plan de estudios, sino que también desarrollará habilidades cooperativas y amistades. Este libro ha sido desarrollado para enseñar y desarrollar el lenguaje oral y las habilidades de interacción social a niños de 4 a 6 años. Contiene 40 sesiones, diseñadas para tener lugar de dos a tres veces por semana, el libro tiene como objetivo ayudar a los profesores a desarrollar las "reglas" de interacción con la ayuda del personaje Ginger the Bear, que participa en todas las actividades. Las habilidades enseñadas incluyen: contacto visual; tomar turnos; compartir; saludos; conciencia de los sentimientos; dar; seguir instrucciones; escuchar; prestar atención; y habilidades de juego. El libro debe proporcionar un recurso útil para la Hora de Alfabetización y el plan de estudios Key Stage 1.
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Acerca del autor
Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
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Time to Talk: A Programme to Develop Oral and Social Interaction Skills for Reception and Key Stage One
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LDA, United Kingdom, Hyde, 2001
ISBN 10: 1855033097
ISBN 13: 9781855033092
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Time to Talk : A Programme to Develop Oral & Social Intercourse Skills at Reception and Key Stage One
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Learning Development Aids, 2001
ISBN 10: 1855033097
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Time to Talk : A Programme to Develop Oral and Social Interaction Skills for Reception and Key Stage One
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Learning Development Aids, 2001
ISBN 10: 1855033097
ISBN 13: 9781855033092
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Time to Talk : A Programme to Develop Oral & Social Intercourse Skills at Reception and Key Stage One
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Learning Development Aids, 2001
ISBN 10: 1855033097
ISBN 13: 9781855033092
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ISBN 10: 1855033097
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Time To Talk: A Programme To Develop Oral And Social Interaction Skills For Reception And Key Stage One
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Time to Talk (Paperback)
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Paperback. Condición: new. Paperback. School can be a frustrating and confusing experience for children who have not developed their communication skills. not only will access to the curriculum be difficult, so will developing co-operative skills and friendships. This book has been developed to teach and develop oral language and social interaction skills to children aged 4-6. Containing 40 sessions, designed to take place two to three times a week, the book aims to help teachers to develop the "rules" of interaction with the help of the character Ginger the Bear, who features in all the activities. Skills taught include: eye contact; taking turns; sharing; greetings; awareness of feelings; giving; following instructions; listening; paying attention; and play skills. The book should provide a useful resource for Literacy Hour and curriculum Key Stage 1. This volume has been developed to teach and develop oral language and social interaction skills to children aged 4-6. Containing 40 sessions, the book aims to help teachers to develop the "rules" of interaction with the help of the character Ginger the Bear, who features in all the activities. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Nº de ref. del artículo: 9781855033092
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Time to Talk
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Condición: New. 2001. Paperback. Num Pages: 217 pages, b&w illustrations. BIC Classification: 4KHA; 4KHF; JNLA; JNLB; YQNP. Category: (EJ) Primary; (JN) Preschool (0-5); (P) Professional & Vocational. Dimension: 295 x 210 x 20. Weight in Grams: 1080. . . . . . Nº de ref. del artículo: V9781855033092
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