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Sinopsis
This work poses the question - is the motto of the Office for Standards in Education an apt statement of its effects in practice? Beginning with the state of knowledge about OFSTED's early impact, the book reviews the range of complementary approaches to school improvement that exist.
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Reseña del editor
This work poses the question - is the motto of the Office for Standards in Education an apt statement of its effects in practice? Beginning with the state of knowledge about OFSTED's early impact, the book reviews the range of complementary approaches to school improvement that exist.
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Imagen de archivo
Improvement Through Inspection?: Complementary Approaches to School Development
Publicado por
David Fulton Publishers, 1996
ISBN 10: 1853464074
ISBN 13: 9781853464072
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Book Contains Pencil Markings. In poor condition, suitable as a reading copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,400grams, ISBN:9781853464072. Nº de ref. del artículo: 9467911
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Improvement Through Inspection?: Complementary Approaches to School Development
Publicado por
David Fulton Publishers, 1996
ISBN 10: 1853464074
ISBN 13: 9781853464072
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino Unido
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Condición: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. Nº de ref. del artículo: Z1-L-033-02222
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Improvement Through Education? Complementary Approaches to School Development
Publicado por
David Fulton Publishers, London, 1996
ISBN 10: 1853464074
ISBN 13: 9781853464072
Antiguo o usado
Soft cover
Original o primera edición
Librería: Shady Nook Books, Scarborough, Reino Unido
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Soft cover. Condición: Good. First Edition. P/b in very good condition. Nº de ref. del artículo: 000257
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