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Sinopsis
This book examines the issues underlying assessment procedures, such as truth, fairness, trust, humanity and social justice
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Acerca del autor
Derek Rowntree has over 35 years' experience of assessing students in school, teaching training colleges and university. He is Professor of Educational Development at the Open University.
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Assessing Students: How Shall We Know Them?
Publicado por
Routledge 04/01/1987, 1987
ISBN 10: 1850913005
ISBN 13: 9781850913009
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Paperback
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Assessing Students : How Shall We Know Them?
Publicado por
Taylor & Francis Group, 1987
ISBN 10: 1850913005
ISBN 13: 9781850913009
Antiguo o usado
Tapa blanda
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Assessing Students: How Shall We Know Them?
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Assessing Students: How Shall We Know Them?
Publicado por
Routledge, 1987
ISBN 10: 1850913005
ISBN 13: 9781850913009
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Tapa blanda
Librería: MusicMagpie, Stockport, Reino Unido
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Assessing Students : How Shall We Know Them?
Publicado por
Taylor & Francis Group, 1987
ISBN 10: 1850913005
ISBN 13: 9781850913009
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
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Condición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: GRP87499797
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Assessing Students: How Shall We Know Them?
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Assessing Students: How Shall We Know Them?
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Assessing Students: How Shall We Know Them?
Librería: Country House Library, Corby, Reino Unido
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Assessing Students: How Shall We Know Them?
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