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Sinopsis
Providing practical guidance on enhancing learning through ICT in English this book is made up of a series of projects that supplement, augment and extend the QCA ICT scheme and provide much-needed links with Units in other subjects’ schemes of work. It includes:
- fact cards that support each project and clearly outline its benefits in relation to teaching and learning
- examples of how activities work in "real" classrooms
- links to research, inspection evidence and background reading to support each project
- adaptable planning examples and practical ideas provided on accompanying downloadable resources.
Suitable for all trainee and practising primary teachers.
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Acerca del autor
Amanda Kirby -Medical Director, The Dyscovery Centre, Cardiff, UKRichard Bennett is the ICT co-ordinator at University College Chester
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Mapping SEN: Routes through Identification to Intervention
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Mapping SEN: Routes through Identification to Intervention
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paperback. Condición: Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned. Nº de ref. del artículo: rev4589082200
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Mapping SEN: Routes through Identification to Intervention
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paperback. Condición: Like New. Most items will be dispatched the same or the next working day. An apparently unread copy in perfect condition. Dust cover is intact with no nicks or tears. Spine has no signs of creasing. Pages are clean and not marred by notes or folds of any kind. Nº de ref. del artículo: rev9287797041
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Taylor & Francis Ltd, 2006
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ISBN 13: 9781843124603
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Publicado por
David Fulton Publishers Ltd., 2006
ISBN 10: 1843124602
ISBN 13: 9781843124603
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