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Sinopsis
This revised edition of Michael Byram’s classic 1997 book updates the text in light of both recent research and critiques and commentaries on the 1st edition. The book is an invaluable guide for teachers and curriculum developers, taking them from a definition of Intercultural Communicative Competence through planning for teaching to assessment.
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Acerca del autor
Michael Byram is Professor Emeritus at Durham University, England. Having studied languages at Cambridge University, he taught French and German in school and adult education and then did teacher education at Durham. He was adviser to the Language Policy Division of the Council of Europe and then on the expert group which produced the Reference Framework of Competences for Democratic Culture. His research has included the education of minorities, foreign language teaching and intercultural competence, and more recently on how the PhD is experienced and assessed in a range of different countries.
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Teaching and Assessing Intercultural Communicative Competence
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Channel View Publications, 2020
ISBN 10: 1800410247
ISBN 13: 9781800410244
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Teaching and Assessing Intercultural Communicative Competence : Revisited
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Teaching and Assessing Intercultural Communicative Competence : Revisited
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Multilingual Matters, 2020
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Teaching and Assessing Intercultural Communicative Competence: Revisited
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Teaching and Assessing Intercultural Communicative Competence : Revisited
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Multilingual Matters, 2020
ISBN 10: 1800410247
ISBN 13: 9781800410244
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Teaching and Assessing Intercultural Communicative Competence: Revisited
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Teaching and Assessing Intercultural Communicative Competence: Revisited
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