Guide to Integrating Problem-Based Learning Programs in Higher Education Classrooms: Design, Implementation, and Evaluation - Tapa dura
Sinopsis
Recently, there has been an increase in businesses and schools that are using some form of problem-based learning daily. By educating undergraduate and graduate students using this service delivery model, they will be better prepared to enter the workforce and increase their marketability. Further study is required to ensure students and faculty utilize this model to its full potential. Guide to Integrating Problem-Based Learning Programs in Higher Education Classrooms: Design, Implementation, and Evaluation provides college and university faculty with ways to establish, use, and evaluate a successful problem-based undergraduate or graduate program. Covering key topics such as peer tutors, evaluation, technology, and project-based learning, this reference work is ideal for higher education faculty, teachers, instructional designers, curriculum developers, school administrators, university leaders, researchers, practitioners, and students.
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Acerca del autor
Pam Epler, Youngstown State University, USA
Jodee Jacobs, Youngstown State University, USA
Cristie McClendon, Grand Canyon University
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Guide to Integrating Problem-Based Learning Programs in Higher Education Classrooms
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Guide to Integrating Problem-Based Learning Programs in Higher Education Classrooms : Design, Implementation, and Evaluation
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Guide to Integrating Problem-Based Learning Programs in Higher Education Classrooms: Design, Implementation, and Evaluation
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Guide to Integrating Problem-Based Learning Programs in Higher Education Classrooms
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Guide to Integrating Problem-Based Learning Programs in Higher Education Classrooms | Design, Implementation, and Evaluation
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Buch. Condición: Neu. Guide to Integrating Problem-Based Learning Programs in Higher Education Classrooms | Design, Implementation, and Evaluation | Pam Epler (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2022 | IGI Global | EAN 9781799881773 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. Nº de ref. del artículo: 122146211
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Guide to Integrating Problem-Based Learning Programs in Higher Education Classrooms : Design, Implementation, and Evaluation
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Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Recently, there has been an increase in businesses and schools that are using some form of problem-based learning daily. By educating undergraduate and graduate students using this service delivery model, they will be better prepared to enter the workforce and increase their marketability. Further study is required to ensure students and faculty utilize this model to its full potential. Guide to Integrating Problem-Based Learning Programs in Higher Education Classrooms: Design, Implementation, and Evaluation provides college and university faculty with ways to establish, use, and evaluate a successful problem-based undergraduate or graduate program. Covering key topics such as peer tutors, evaluation, technology, and project-based learning, this reference work is ideal for higher education faculty, teachers, instructional designers, curriculum developers, school administrators, university leaders, researchers, practitioners, and students. Nº de ref. del artículo: 9781799881773
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