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Conversation Analytic Perspectives on English Language Learning, Teaching and Testing in Global Contexts: 63 (New Perspectives on Language and Education) - Tapa dura
Críticas
This volume offers an empirically grounded and theoretically informed panorama of the interactional practices involved in EFL education across a rich variety of national and educational contexts. It provides a powerful demonstration of how a conversation analytic perspective allows us to uncover the affordances and challenges of language learning, teaching and testing as social processes.--Simona Pekarek Doehler, University of Neuchâtel, Switzerland
This well-written, insightful volume provides rich empirical details illuminating the constraints and possibilities of English language learning, teaching, and testing in diverse contexts where English is an additional language or a workplace lingua franca. The fine-grained analyses showcasing the realities of EFL at the micro level of social activity reveal important implications for ELT policies and practices around the world.--Joan Kelly Hall, The Pennsylvania State University, USA
Speaking 'global' with a breathtaking diversity of authors, issues, and geographical regions, Nguyen and Malabarba's carefully curated volume offers exciting new exhibits of how conversation analysis may be usefully combined with other investigative approaches to address such central applied linguistic issues as learning, teaching, and testing.--Hansun Zhang Waring, Teachers College, Columbia University, USA
Reseña del editor
This book contains 10 empirical studies of English language learning, teaching and testing where English is an additional language. Focusing on English-as-a-Foreign-Language contexts, they involve varied learner populations, from children to young adults to adults, in different learning environments around the world.
"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.
- EditorialMultilingual Matters
- Año de publicación2019
- ISBN 10 1788922883
- ISBN 13 9781788922883
- EncuadernaciónTapa dura
- IdiomaInglés
- Número de páginas326
- EditorNguyen Hanh Thi, Malabarba Taiane
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Conversation Analytic Perspectives on English Language Learning, Teaching and Testing in Global Contexts (New Perspectives on Language and Education, 63) (Volume 63)
Publicado por
Multilingual Matters, 2019
ISBN 10: 1788922883
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