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Sinopsis
This book provides an alternative to the more conventional modes of qualitative and quantitative inquiry currently used in professional training programs, particularly in education. It features a very accessible presentation that combines application, rationale, critique, and inspiration—and is itself an example of this kind of writing. It teaches students how to use personal writing in order to analyze, explicate, and advance their ideas. And it encourages minority students, women, and others to find and express their authentic voices by teaching them to use their own lives as primary resources for their scholarship.
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Acerca del autor
Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
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Liberating Scholarly Writing
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ISBN 10: 1641135883
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Liberating Scholarly Writing: The Power of Personal Narrative
Publicado por
Information Age Publishing, 2019
ISBN 10: 1641135883
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Liberating Scholarly Writing : The Power of Personal Narrative
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Liberating Scholarly Writing : The Power of Personal Narrative
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Liberating Scholarly Writing: The Power of Personal Narrative
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Liberating Scholarly Writing : The Power of Personal Narrative
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Liberating Scholarly Writing
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