Sinopsis
This series presents substantial results from around the globe in selected areas of educational research. The field of education is consistently on the top of priority lists of every country in the world, yet few educators are aware of the progress elsewhere. Topics discussed include teaching as integration of theory and practice; perspectives of Turkish pre-service mathematics teachers of elementary level on mathematics proofs; how effective are middle school teachers at improving student achievement; assessing teaching methods in undergraduate disciplines; motivation of German and U.S. teachers to become school principals and the art of science education.
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Acerca del autor
Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
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Progress in Education: Vol 28
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Progress in Education VOLUME 28
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