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Sinopsis
This book is for anyone seeking ways to get students to better learn the content of their course, take more responsibility for their work, become more self-regulated as learners, work harder and smarter during class time, and engage positively with course material.
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Acerca del autor
Robert Talbert is a Professor in the Department of Mathematics at Grand Valley State University. Robert has experimented with and advocated for innovation in teaching and learning throughout his 25-year career in higher education. Primarily a classroom instructor, he has also served as Scholar-in-Residence at Steelcase, Inc., and held an appointment as Presidential Fellow for the Advancement of Learning in the GVSU President’s Office, where he coordinated large-scale initiatives on teaching innovation and built communities of practice around alternative grading. Robert lives in Allendale, Michigan with his wife, two teenage children, and three cats. He aspires to spend more time kayaking or playing bass guitar than in front of a computer.
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Flipped Learning: A Guide for Higher Education Faculty
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
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Paperback. Condición: Very Good. This book is for anyone seeking ways to get students to better learn the content of their course, take more responsibility for their work, become more self-regulated as learners, work harder and smarter during class time, and engage positively with course material. Nº de ref. del artículo: 00110405265
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Flipped Learning: A Guide for Higher Education Faculty
Librería: World of Books Inc, Montgomery, IL, Estados Unidos de America
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Paperback. Condición: Very Good. This book is for anyone seeking ways to get students to better learn the content of their course, take more responsibility for their work, become more self-regulated as learners, work harder and smarter during class time, and engage positively with course material. Nº de ref. del artículo: CIN1620364328VG
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Flipped Learning : A Guide for Higher Education Faculty
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2017
ISBN 10: 1620364328
ISBN 13: 9781620364321
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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Condición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: 57222317-6
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Flipped Learning: A Guide for Higher Education Faculty
Publicado por
Routledge, 2017
ISBN 10: 1620364328
ISBN 13: 9781620364321
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Blue Vase Books, Interlochen, MI, Estados Unidos de America
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Condición: very_good. Book has little sign of wear or use. Nº de ref. del artículo: BVV.1620364328.VG
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Flipped Learning: A Guide for Higher Education Faculty
Publicado por
Routledge, 2017
ISBN 10: 1620364328
ISBN 13: 9781620364321
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Goodwill Southern California, Los Angeles, CA, Estados Unidos de America
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Condición: good. Paperback Book. Nº de ref. del artículo: LACV.1620364328.G
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Flipped Learning: A Guide for Higher Education Faculty
Publicado por
Routledge, 2017
ISBN 10: 1620364328
ISBN 13: 9781620364321
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Tapa blanda
Librería: Goodwill of Ventura and Santa Barbara Counties, Oxnard, CA, Estados Unidos de America
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Condición: good. Good: The book has been read but is in good condition. It has very minimal damage to the cover, including scuff marks, but no holes or tears. The dust jacket for hard covers may not be included. The binding has minimal wear. The majority of pages are undamaged with minimal creasing or tearing, minimal pencil underlining of text, no highlighting of text, and no writing in the margins. There are no missing pages. See the seller's listing for full details and a description of any imperfections. Nº de ref. del artículo: VSBV.1620364328.G
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Flipped Learning: A Guide for Higher Education Faculty
Publicado por
Routledge (edition 1), 2017
ISBN 10: 1620364328
ISBN 13: 9781620364321
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Paperback
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
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Paperback. Condición: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting. Nº de ref. del artículo: 1620364328-11-1
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Librería: Half Price Books Inc., Dallas, TX, Estados Unidos de America
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paperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Nº de ref. del artículo: S_472399811
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Flipped Learning: A Guide for Higher Education Faculty
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
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Paperback. Condición: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Nº de ref. del artículo: GOR012560922
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Librería: HPB-Emerald, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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paperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Nº de ref. del artículo: S_475034398
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