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Sinopsis
Growing research shows that many children from immigrant and refugee families are not doing well in school, due in part to linguistic and cultural disadvantages. Teaching dual-language learners requires cultural sensitivity, an understanding of language acquisition, and intentional teaching strategies. Combining research and techniques, this resource helps early childhood educators support dual-language learners as they develop the skills necessary for school readiness and success.
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Acerca del autor
Angèle Sancho Passe, an early childhood education consultant and writer, is trilingual and has worked with many programs serving dual-language learners. She is the author of Is Everybody Ready for Kindergarten?
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Dual-Language Learners: Strategies for Teaching English
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Redleaf Press, 2012
ISBN 10: 160554101X
ISBN 13: 9781605541013
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Dual-Language Learners : Strategies for Teaching English
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