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Differentiating Instruction With Menus for the Inclusive Classroom: Science (Grades 6-8): 0 - Tapa blanda
Sinopsis
Differentiating Instruction With Menus for the Inclusive Classroom: Science for grades 6-8 offers teachers who have multiple ability levels in one classroom everything they need to create a student-centered learning environment based on choice. For each topic covered, there are two menus that look similar but contain differentiated content: one menu for students working on grade level and the other for students working below grade level. Using the creative, challenging choices found in Tic-Tac-Toe menus, List menus, 2-5-8 menus, and Game Show menus, students will demonstrate their knowledge with unique, exciting products. Also included are specific guidelines for products, assessment rubrics, and teacher introduction pages for each menu. These menus can also be used in conjunction with the Differentiating Instruction With Menus series (for students working above grade level) for three tiers of complementary menus.
Grades 6-8
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Acerca del autor
After teaching science for more than 15 years, both overseas and in the U.S., Laurie E. Westphal now works as an independent gifted education and science consultant. She enjoys developing and presenting staff development on differentiation for various districts and conferences, working with teachers to assist them in planning and developing lessons to meet the needs of their advanced students.
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Differentiating Instruction with Menus for the Inclusive Classroom: Science (Grades 6-8)
Publicado por
Prufrock Press, 2012
ISBN 10: 1593639651
ISBN 13: 9781593639655
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Paperback. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Nº de ref. del artículo: S_363915284
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Differentiating Instruction With Menus for the Inclusive Classroom
Publicado por
Routledge, 2012
ISBN 10: 1593639651
ISBN 13: 9781593639655
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Differentiating Instruction With Menus for the Inclusive Classroom: Science (Grades 6-8)
Librería: World of Books Inc, Montgomery, IL, Estados Unidos de America
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Paperback. Condición: Very Good. Differentiating Instruction With Menus for the Inclusive Classroom: Science for grades 6-8 offers teachers who have multiple ability levels in one classroom everything they need to create a student-centered learning environment based on appropriate choice for everyone. The book provides numerous types of leveled menus that middle school students can use to select exciting products to demonstrate learning. The attractive reproducible menus in the book address topics such as biology, chemistry, geology, and physical science. Menus with similar formats but geared toward varying ability levels allow teachers to differentiate easily. Using the creative and challenging choices found in Three Shape menus, Tic-Tac-Toe menus, List menus, 2-5-8 menus, and Game Show menus, students will look forward to sharing their newfound knowledge throughout the year. Also included are specific guidelines for products, rubrics for assessing student products, and teacher introduction pages for each menu. Nº de ref. del artículo: CIN1593639651VG
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Differentiating Instruction With Menus for the Inclusive Classroom, Science : Lower & On-level Menus Grades 6-8
Publicado por
Routledge, 2012
ISBN 10: 1593639651
ISBN 13: 9781593639655
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Differentiating Instruction With Menus for the Inclusive Classroom
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Differentiating Instruction With Menus for the Inclusive Classroom, Science : Lower & On-level Menus Grades 6-8
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Differentiating Instruction With Menus for the Inclusive Classroom, Science : Lower & On-level Menus Grades 6-8
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Differentiating Instruction With Menus for the Inclusive Classroom
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Differentiating Instruction With Menus for the Inclusive Classroom
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Differentiating Instruction with Menus for the Inclusive Classroom: Science (Grades 6-8)
Publicado por
Prufrock Press, 2012
ISBN 10: 1593639651
ISBN 13: 9781593639655
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