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Sinopsis
Inquiry-Based Learning
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Acerca del autor
Jean Donham is a college librarian and Professor of Education at Wartburg College in Waverly, IA.
Carol Kuhlthau is a professor, School of Communication; Information & Library Studies at Rutgers University in New Brunswick, NJ.
Dianne Oberg is Chair; Department of Elementary Education; Faculty of Education at University of Alberta in Edmonton, Canada.
Kay Bishop was associate professor, Director of School Library Media Specialist Program at University at Buffalo, Department of Library & Information Studies in Buffalo, NY.
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Inquiry-Based Learning : Lessons from Library Power
Publicado por
Bloomsbury Publishing USA, 2001
ISBN 10: 1586830317
ISBN 13: 9781586830311
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Tapa blanda
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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Inquiry-Based Learning : Lessons from Library Power
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Inquiry-Based Learning
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Inquiry-Based Learning : Lessons from Library Power
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Inquiry-Based Learning: Lessons from Library Power (Professional Growth Series)
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Inquiry-Based Learning (Paperback)
Publicado por
Bloomsbury Publishing Plc, Worthington, 2001
ISBN 10: 1586830317
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Paperback
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Paperback. Condición: new. Paperback. Based on real schools and the struggles of real library media specialists and teachers, you'll find theory, principles, research and concrete examples all presented to illustrate how the Library Power initiative can move your school towards an inquiry-based approach to teaching, learning and curriculum renewal. Inquiry-based learning is the way we learn in "real life." Get this book and start implementing it in your school today! Learn the theory, principles and research behind this effective practice Learn how to implement inquiry-based learning into your school from three extensive case studies Understand the effect of an inquiry-based curriculum on information literacy Based on real schools and the struggles of real library media specialists and teachers, youll find theory, principles, research and concrete examples all presented to illustrate how the Library Power initiative can move your school towards an inquiry-based approach to teaching, learning and curriculum renewal. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Nº de ref. del artículo: 9781586830311
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Inquiry-Based Learning: Lessons from Library Power (Professional Growth Series)
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Inquiry-Based Learning: Lessons from Library Power (Professional Growth Series)
Publicado por
Linworth Publishing 2001-09-12, 2001
ISBN 10: 1586830317
ISBN 13: 9781586830311
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Inquiry-Based Learning : Lessons from Library Power
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