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Using Action Inquiry in Engaged Research: An Organizing Guide (Engaged Research and Practice for Social Justice in Education) - Tapa blanda
Sinopsis
Using Action Inquiry in Engaged Research: An Organizing Guide offers higher education and school professionals practical guidance and methods for using the Action Inquiry Model (AIM) in engaged research initiatives and community partnerships.
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Acerca del autor
Edward P. St. John is Algo D. Henderson Collegiate Professor of Education at the University of Michigan’s Center for the Study of Higher and Postsecondary Education. He is interested in education, justice, and public policy. He serves as series editor for Readings on Equal Education and has received awards for his leadership from the Association for the Study of Higher Education and for scholarship from the National Association of Student Financial Aid. Kim Callahan Lijana Glenda D. Musoba
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Using Action Inquiry in Engaged Research: An Organizing Guide (Engaged Research and Practice for Social Justice in Education)
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Using Action Inquiry in Engaged Research: An Organizing Guide (Higher Education)
Publicado por
Stylus Publishing, 2017
ISBN 10: 1579228356
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Using Action Inquiry in Engaged Research : An Organizing Guide
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Using Action Inquiry in Engaged Research : An Organizing Guide
Publicado por
Routledge, 2017
ISBN 10: 1579228356
ISBN 13: 9781579228354
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Using Action Inquiry in Engaged Research (Engaged Research and Practice for Social Justice in Education)
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Using Action Inquiry in Engaged Research (Engaged Research and Practice for Social Justice in Education)
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Using Action Inquiry in Engaged Research
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