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Just in Time Teaching: Across the Disciplines, and Across the Academy (New Pedagogies and Practices for Teaching in Higher Education) - Tapa blanda
Sinopsis
This book demonstrates that JiTT has broad appeal across the academy. Part I provides a broad overview of JiTT. Part II of the book demonstrates JiTT’s remarkable cross-disciplinary impact.
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Acerca del autor
Scott Simkins is Director of the Academy for Teaching and Learning and Associate Professor of Economics at North Carolina A&T State University in Greensboro, NC. Mark Maier is Professor of Economics at Glendale Community College (California). Together with Scott Simkins, he led a National Science Foundation-funded project for developing just-in-time teaching methods in economics. James Rhem
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Just in Time Teaching: Across the Disciplines, and Across the Academy (New Pedagogies and Practices for Teaching in Higher Education)
Publicado por
Routledge, 2009
ISBN 10: 1579222935
ISBN 13: 9781579222932
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Just in Time Teaching : Across the Disciplines, and Across the Academy
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2009
ISBN 10: 1579222935
ISBN 13: 9781579222932
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Just in Time Teaching: Across the Disciplines, and Across the Academy (New Pedagogies and Practices for Teaching in Higher Education)
Publicado por
Stylus Publishing, 2009
ISBN 10: 1579222935
ISBN 13: 9781579222932
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Just in Time Teaching: Across the Disciplines, and Across the Academy (New Pedagogies and Practices for Teaching in Higher Education)
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Just in Time Teaching:
Publicado por
Stylus Publishing, LLC, 2009
ISBN 10: 1579222935
ISBN 13: 9781579222932
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Publicado por
Stylus Publishing, LLC, 2009
ISBN 10: 1579222935
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Just in Time Teaching: Across the Disciplines, and Across the Academy (New Pedagogies and Practices for Teaching in Higher Education)
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