Sinopsis
Zeroing in on Number and Operations, Grades 5–6 provides thirty research-based, classroom-tested modules that focus on the key mathematical strategies and concepts essential for these grades―whole numbers and operations; fractions; and decimals―while highlighting the importance of teacher language in the development of those skills. The flipchart format makes it easy to access the key resources: summaries that identify the mathematical focus and associated challenges and misconceptions; instructional strategies and activities that develop conceptual understanding and computation skills; activities and ideas for adjusting the activities to meet individual needs; reproducibles for instructional use; and resources for further reading.
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Acerca del autor
Linda Dacey is the professor of mathematics and education at Lesley University.
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Zeroing In on Number and Operations, Grades 5-6: Key Ideas and Common Misconceptions
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Zeroing In on Number and Operations, Grades 5-6: Key Ideas and Common Misconceptions
Publicado por
Routledge, 2010
ISBN 10: 1571107983
ISBN 13: 9781571107985
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Zeroing In on Number and Operations, Grades 5-6: Key Ideas and Common Misconceptions
Publicado por
Routledge, 2010
ISBN 10: 1571107983
ISBN 13: 9781571107985
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Zeroing In on Number and Operations, Grades 5-6: Key Ideas and Common Misconceptions
Publicado por
Routledge, 2010
ISBN 10: 1571107983
ISBN 13: 9781571107985
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Zeroing In on Number and Operations, Grades 5-6
Publicado por
Taylor and Francis Inc, US, 2010
ISBN 10: 1571107983
ISBN 13: 9781571107985
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Paperback
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Paperback. Condición: New. Zeroing in on Number and Operations, Grades 5-6 provides thirty research-based, classroom-tested modules that focus on the key mathematical strategies and concepts essential for these grades-whole numbers and operations; fractions; and decimals-while highlighting the importance of teacher language in the development of those skills. The flipchart format makes it easy to access the key resources: summaries that identify the mathematical focus and associated challenges and misconceptions; instructional strategies and activities that develop conceptual understanding and computation skills; activities and ideas for adjusting the activities to meet individual needs; reproducibles for instructional use; and resources for further reading. Nº de ref. del artículo: LU-9781571107985
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Zeroing In on Number and Operations, Grades 5-6
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ZEROING IN ON NUMBER & OPERATIONS GRA
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Zeroing in on Number and Operations: Key Ideas and Common Misconceptions, Grades 5-6
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Zeroing In on Number and Operations, Grades 5-6: Key Ideas and Common Misconceptions
Publicado por
Stenhouse Publishers 2010-05-04, 2010
ISBN 10: 1571107983
ISBN 13: 9781571107985
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Zeroing In on Number and Operations, Grades 5-6: Key Ideas and Common Misconceptions
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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