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Sinopsis
Zeroing in on Number and Operations, Grades 1–2 provides thirty research-based, classroom-tested modules that focus on the key mathematical strategies and concepts essential for these primary grades―counting, number sense, and numeration; meaning of addition and subtraction and basic facts; and building computational fluency―while highlighting the importance of teacher language in the development of those skills. The flipchart format makes it easy to access the key resources: summaries that identify the mathematical focus and associated challenges and misconceptions; instructional strategies and activities that develop conceptual understanding and computation skills; activities and ideas for adjusting the activities to meet individual needs; reproducibles for instructional use; and resources for further reading.
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Acerca del autor
Linda Dacey is the professor of mathematics and education at Lesley University.
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Zeroing In on Number and Opera
Publicado por
Routledge, 2010
ISBN 10: 1571107975
ISBN 13: 9781571107978
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Zeroing In on Number and Operations, Grades 1-2: Key Ideas and Common Misconceptions
Publicado por
Stenhouse Publishers, 2010
ISBN 10: 1571107975
ISBN 13: 9781571107978
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Paperback
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Paperback. Condición: Good. The Zeroing in on Number and Operations series features easy-to-use tools for teaching key concepts in number and operations and for addressing common misconceptions. Sharing the insights they've gained in decades of mathematics teaching and research, Linda Dacey and Anne Collins help you focus in on what students really need to know and understand at the first and second grade levels. Nº de ref. del artículo: CIN1571107975G
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Zeroing In on Number and Operations, Grades 1-2: Key Ideas and Common Misconceptions
Publicado por
Routledge, 2010
ISBN 10: 1571107975
ISBN 13: 9781571107978
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Zeroing in on Number and Operations, Grades 1-2: Key Ideas and Common Misconceptions
Publicado por
Stenhouse Publishers, 2010
ISBN 10: 1571107975
ISBN 13: 9781571107978
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Zeroing In on Number and Operations, Grades 1-2: Key Ideas and Common Misconceptions
Publicado por
Routledge, 2010
ISBN 10: 1571107975
ISBN 13: 9781571107978
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Zeroing in on Number and Operations: Key Ideas and Common Misconceptions, Grades 1-2
Publicado por
Stenhouse Publishing, 2010
ISBN 10: 1571107975
ISBN 13: 9781571107978
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Librería: a2zbooks, Burgin, KY, Estados Unidos de America
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Zeroing in on Number and Operations: Key Ideas and Common Misconceptions, Grades 1-2
Publicado por
Stenhouse Publishing, 2010
ISBN 10: 1571107975
ISBN 13: 9781571107978
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Zeroing In on Number and Operations, Grades 1-2: Key Ideas and Common Misconceptions
Publicado por
Stenhouse Publishers, 2010
ISBN 10: 1571107975
ISBN 13: 9781571107978
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