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Sinopsis
Designed as an around-the-world adventure for gifted students, these activities emphasise creativity, problem solving, inquiry, and critical thinking in the fields of math, language arts, leadership skills, social studies, and science. Projects include writing a fairy tale using jargon and cliches, studying and composing wartime songs, designing a Martian space colony, and inventing secret codes using binary, octal, and hexadecimal systems. Bonus miles are logged as each project is completed, encouraging self-directed students to focus and develop their independent study skills.
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Acerca del autor
Jacque Melin is an adjunct professor and educational consultant with 32 years of teaching experience. She lives in Rockford, Michigan.
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Passport to Learn: Projects to Challenge High-Potential Learners
Publicado por
Zephyr Press, 2001
ISBN 10: 1569761256
ISBN 13: 9781569761250
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Passport to Learn: Projects to Challenge High-Potential Learners
Publicado por
Zephyr Press November 2001, 2001
ISBN 10: 1569761256
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Passport to Learn
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Zephyr Press, 2001
ISBN 10: 1569761256
ISBN 13: 9781569761250
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Condición: Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: NONE ] [ Edition: first ] Publisher: Zephyr Press Pub Date: 1/1/2001 Binding: Paperback Pages: 175 first edition. Nº de ref. del artículo: 6261341
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Passport to Learn: Projects to Challenge High-Potential Learners
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Passport to Learn: Projects to Challenge High-Potential Learners
Publicado por
Zephyr Press, 2001
ISBN 10: 1569761256
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Passport to Learn: Projects to Challenge High-Potential Learners Melin, Jacque
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