La reforma de la educación superior en las sociedades musulmanas es en suma un cambio de paradigma en la perspectiva impulsado por consideraciones importantes, incluidos los objetivos de la educación misma. Puede requerir reformar las disciplinas existentes, inventar otras nuevas, así como trabajar junto con el conocimiento y discursos actuales teniendo en cuenta eficazmente las normas éticas y espirituales de la sociedad musulmana, los principios rectores bajo los que opera, que a su vez marcan la base subyacente de su composición e identidad espiritual. En lugar de crear divisiones, la reforma de la educación superior en las sociedades musulmanas reconoce la pluralidad y diversidad del mundo moderno en red, y busca reemplazar los enfoques estériles y uniformes del conocimiento con una comprensión más amplia y creativa de la realidad tal como se vive en diferentes suelos y diferentes culturas. La moderación, el equilibrio y la comunicación efectiva son características primordiales de la filosofía subyacente.
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