Sinopsis
Navigating the rising tide of online learning tools can be challenging for time-trapped educators. This thorough investigation of web 2.0 technologies - and how they can boost student engagement, creativity and higher-order thinking skills - provides an overview of what each tool is, why it's useful, and when and how teachers should apply it.
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Acerca del autor
Gwen Solomon has been the director of the websites techLEARNING.com, Digital Learning Environments, 21st Century Connections, and the Well Connected Educator. Past positions include senior analyst with the U.S. Department of Educational Technology.
Lynne Schrum is the dean of the College of Education and Human Services, West Virginia University. Schrum has authored ten books, including Considerations on Technology and Teachers, and numerous articles on appropriate use of information technology and preparation of leaders for digital age schools.
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Web 2.0 How-to for Educators
Publicado por
International Society for Technology in Education, 2014
ISBN 10: 1564843513
ISBN 13: 9781564843517
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Tapa blanda
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
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ISBN 13: 9781564843517
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Librería: Reliant Bookstore, El Dorado, KS, Estados Unidos de America
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Condición: good. This book is in good condition with very minimal damage. There is writing on the book page's exterior. Pages may have minimal notes or highlighting. Cover image on the book may vary from photo. Ships out quickly in a secure plastic mailer. Nº de ref. del artículo: RDV.1564843513.G
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ISBN 13: 9781564843517
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Paperback
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
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Paperback. Condición: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Nº de ref. del artículo: G1564843513I2N00
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ISBN 10: 1564843513
ISBN 13: 9781564843517
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Librería: Wonder Book, Frederick, MD, Estados Unidos de America
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Condición: Very Good. Very Good condition. 2nd edition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp. Nº de ref. del artículo: C09A-03924
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Librería: Wonder Book, Frederick, MD, Estados Unidos de America
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Condición: Good. Good condition. 2nd edition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains. Nº de ref. del artículo: W04B-02803
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ISBN 10: 1564843513
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Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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Condición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: 17141839-6
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Librería: A Team Books, Conway, AR, Estados Unidos de America
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ISBN 10: 1564843513
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Librería: Hawking Books, Edgewood, TX, Estados Unidos de America
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ISBN 10: 1564843513
ISBN 13: 9781564843517
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Librería: One Planet Books, Columbia, MO, Estados Unidos de America
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