Sinopsis
Book by Clarke David
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Constructive Assessment in Mathematics: Practical Steps for Classroom Teachers
Publicado por
Key Curriculum Press, 1997
ISBN 10: 1559532017
ISBN 13: 9781559532013
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Nº de ref. del artículo: 00097731880
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Constructive Assessment in Mathematics: Practical Steps for Classroom Teachers
Publicado por
Key Curriculum Press, 1997
ISBN 10: 1559532017
ISBN 13: 9781559532013
Antiguo o usado
paperback
Librería: HPB-Emerald, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
paperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Nº de ref. del artículo: S_450262025
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Constructive Assessment in Mathematics : Practical Steps for Classroom Teachers
Publicado por
Key Curriculum Press, 1997
ISBN 10: 1559532017
ISBN 13: 9781559532013
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Fine. Used book that is in almost brand-new condition. May contain a remainder mark. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: 38911108-6
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Constructive Assessment in Mathematics : Practical Steps for Classroom Teachers
Publicado por
Key Curriculum Press, 1997
ISBN 10: 1559532017
ISBN 13: 9781559532013
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: 2073284-75
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Constructive Assessment in Mathematics : Practical Steps for Classroom Teachers
Publicado por
Key Curriculum Press, 1997
ISBN 10: 1559532017
ISBN 13: 9781559532013
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: 45485120-75
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Key Curriculum Press, 1997
ISBN 10: 1559532017
ISBN 13: 9781559532013
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paperback
Librería: Bookmonger.Ltd, HILLSIDE, NJ, Estados Unidos de America
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paperback. Condición: Good. Crease on cover and a few pages*. Nº de ref. del artículo: mon0000681718
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Constructive Assessment in Mathematics: Practical Steps for Classroom Teachers
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Key Curriculum Press, 1997
ISBN 10: 1559532017
ISBN 13: 9781559532013
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Paperback
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
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Paperback. Condición: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Nº de ref. del artículo: G1559532017I5N00
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Constructive Assessment in Mathematics: Practical Steps for Classroom Teachers
Publicado por
Key Curriculum Press, 1997
ISBN 10: 1559532017
ISBN 13: 9781559532013
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Paperback
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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Paperback. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Nº de ref. del artículo: G1559532017I4N00
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Constructive Assessment in Mathematics: Practical Steps for Classroom Teachers
Publicado por
Key Curriculum Press, 1997
ISBN 10: 1559532017
ISBN 13: 9781559532013
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paperback
Librería: HPB-Diamond, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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paperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Nº de ref. del artículo: S_457792948
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CONSTRUCTIVE ASSESSMENT IN MATHEMATICS, PRACTICAL STEPS FOR CLASSROOM TEACHERS
Publicado por
KEY CURRICULUM PRESS, 1997
ISBN 10: 1559532017
ISBN 13: 9781559532013
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Soft cover
Librería: mixedbag, Vanceboro, NC, Estados Unidos de America
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Soft cover. Condición: As New. Crisp, like new. Nº de ref. del artículo: 1559532017
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