Children’s Writing: Towards a Process Theory of the Development of Skilled Writing: 2 (Advances in Cognition and Educational Practice) - Tapa dura
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Discusses such topics as working memory in writing, working memory as a source of individual differences in children’s writing and modifying Hayes’ and Flowers’ model of skilled writing.
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This second volume in the series discusses such topics as working memory in writing, working memory as a source of individual differences in children's writing and modifying Hayes' and Flowers' model of skilled writing.
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ADV COG ED PRAC V 2 (Advances in Cognition and Educational Practice)
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Children's Writing
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Advances in Cognition and Educational Practice : Children's Writing : Toward a Process Theory of the Development of Skilled Writing : 1994
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Children's Writing: Towards a Process Theory of the Development of Skilled Writing (Advances in Cognition and Educational Practice, 2)
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