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Teaching Understanding Challenges: Challenges for Policy and Practice (Jossey Bass Education Series) - Tapa dura
Sinopsis
Leading experts on teaching and policy research provide concrete illustrations of what teaching for understanding entails.
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Acerca del autor
DAVID K. COHEN is the John A. Hannah Distinguished Professor of Education and Social Policy at Michigan State University. MILBREY W. MCLAUGHLIN is professor of education and public policy and director of the Center for Research on the Context of Secondary School Teaching at Stanford University. JOAN E. TALBERT is senior research scholar and associate director of the Center for Research on the Context of Secondary School Teaching at Stanford University.
De la contraportada
In this book, leading experts on teaching and policy research provide concrete illustrations of what teaching for understanding entails. They show how, for example, to foster, sustain, and support the knowledge, capacity, and professional beliefs essential for teachers moving beyond a "teach and test" approach to analytic reflection on classroom life and their relationship with students' learning. And they describe the collegial relations and institutional arrangements that support or inhibit the process of teachers and students working together to develop knowledge.
De la solapa interior
In this book, leading experts on teaching and policy research provide concrete illustrations of what teaching for understanding entails. They show how, for example, to foster, sustain, and support the knowledge, capacity, and professional beliefs essential for teachers moving beyond a "teach and test" approach to analytic reflection on classroom life and their relationship with students' learning. And they describe the collegial relations and institutional arrangements that support or inhibit the process of teachers and students working together to develop knowledge.
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Teaching for Understanding : Challenges for Policy and Practice
Publicado por
Wiley & Sons, Incorporated, John, 1993
ISBN 10: 1555425151
ISBN 13: 9781555425159
Antiguo o usado
Tapa dura
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teaching for Understanding : Challenges for Policy and Practice
Publicado por
Wiley & Sons, Incorporated, John, 1993
ISBN 10: 1555425151
ISBN 13: 9781555425159
Antiguo o usado
Tapa dura
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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Teaching for Understanding: Challenges for Policy and Practice
Publicado por
Jossey-Bass, 1993
ISBN 10: 1555425151
ISBN 13: 9781555425159
Antiguo o usado
Tapa dura
Original o primera edición
Librería: The Maryland Book Bank, Baltimore, MD, Estados Unidos de America
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hardcover. Condición: Very Good. First Edition. Used - Very Good. Nº de ref. del artículo: 11-B-4-0138
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Teaching for Understanding: Challenges for Policy and Practice
Publicado por
Jossey-Bass Inc Pub, San Francisco, California, U.S.A., 1993
ISBN 10: 1555425151
ISBN 13: 9781555425159
Antiguo o usado
Tapa dura
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Librería: Jen's Books, Douglas, WY, Estados Unidos de America
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Hardcover. Condición: Very Good. Estado de la sobrecubierta: Very Good. First Edition First Printing. Clean Tight And Square. 1St Edition No Markings With Little Shelf Wear To Jacket. Nº de ref. del artículo: 031553
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Teaching for Understanding : Challenges for Policy and Practice
Publicado por
Wiley & Sons, Incorporated, John, 1993
ISBN 10: 1555425151
ISBN 13: 9781555425159
Antiguo o usado
Tapa dura
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
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Teaching for Understanding: Challenges for Policy and Practice (The Jossey-Bass Education Series)
Publicado por
Jossey - Bass, Inc., Publishers, San Francisco, CA, 1993
ISBN 10: 1555425151
ISBN 13: 9781555425159
Antiguo o usado
Tapa dura
Original o primera edición
Librería: gearbooks, The Bronx, NY, Estados Unidos de America
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Hardcover. Condición: Very Good. Estado de la sobrecubierta: Very Good. Gary Whitney (Jacket Design) Ilustrador. 1st Edition. 286 pp. Nearly flawless copy with minimal external wear. Crisp pages with occassional highlighting (yellow) and pen marginalia. Dj shows only minor wear along edges. Hi-lighting and marginalia. Extensive notes on first free front-end page. Nº de ref. del artículo: 4iBe0018
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Teaching for Understanding; Challenges for Policy and Practice
Publicado por
Josey-Bass Publishers, San Francisco
ISBN 10: 1555425151
ISBN 13: 9781555425159
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Tapa dura
Librería: Burton Lysecki Books, ABAC/ILAB, Winnipeg, MB, Canada
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[1-55542-515-1] 1993. (Hardcover) Fine in near fine dust jacket. 286pp. Notes, bibliography, index. The dust jacket spine is faded. (Ideas, Teaching). Nº de ref. del artículo: 158588
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Teaching for Understanding: Challenges for Policy and Practice
Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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Teaching for Understanding : Challenges for Policy and Practice
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Teaching for Understanding: Challenges for Policy and Practice (Hardback or Cased Book)
Publicado por
Jossey-Bass 3/10/1993, 1993
ISBN 10: 1555425151
ISBN 13: 9781555425159
Nuevo
Tapa dura
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
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Hardback or Cased Book. Condición: New. Teaching for Understanding: Challenges for Policy and Practice 1.23. Book. Nº de ref. del artículo: BBS-9781555425159
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