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Contested Spaces of Teaching and Learning: Practitioner Ethnographies of Adult Education in the United States - Tapa dura
Sinopsis
Contested Spaces of Teaching and Learning examines the educational experiences of adults as cultural practice. These practices take place in diverse settings from formal educational contexts to institutionally interstitial realms to fluid and explicitly contested everyday spaces. This edited collection includes twelve richly rendered ethnographic case studies written from the perspective of practitioner-ethnographers who straddle the roles of educator and ethnographic researcher. Drawing on distinct theoretical framings, these contributors illuminate the ways in which adults engaged in teaching and learning participate in cultural practices that intersect with other dimensions of social life, such as work, recreation, community engagement, personal development, or political action. By juxtaposing ethnographic inquiries of formal and informal learning spaces, as well as intentional and unintended challenges to mainstream adult teaching and learning, this collection provides new understandings and critical insights into the complexities of adults' educational experiences.
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Acerca de los autores
Janise Hurtig is faculty member at DePaul University.
Carolyn Chernoff is faculty member at Moore College of Art & Design.
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Contested Spaces of Teaching and Learning: Practitioner Ethnographies of Adult Education in the United States
Publicado por
Lexington Books, 2019
ISBN 10: 1498581323
ISBN 13: 9781498581325
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Contested Spaces of Teaching and Learning : Practitioner Ethnographies of Adult Education in the United States
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Contested Spaces of Teaching and Learning (Hardcover)
Publicado por
Bloomsbury Publishing Plc, Lanham, MD, 2019
ISBN 10: 1498581323
ISBN 13: 9781498581325
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Contested Spaces of Teaching and Learning
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Bloomsbury Publishing (UK), 2019
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Contested Spaces of Teaching and Learning: Practitioner Ethnographies of Adult Education in the United States
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Contested Spaces of Teaching and Learning: Practitioner Ethnographies of Adult Education in the United States
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Contested Spaces of Teaching and Learning : Practitioner Ethnographies of Adult Education in the United States
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Lexington Books, 2019
ISBN 10: 1498581323
ISBN 13: 9781498581325
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Lexington Books, 2019
ISBN 10: 1498581323
ISBN 13: 9781498581325
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