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Sinopsis
Schools, Colleges, Universities, and Educational institutes, that is, "knowledge factories," apart from producing self-governing citizens, and skilled docile workers, function as minute social observatories that indirectly monitor their families. Michel Foucault delineates power in terms of Pastoral (church and salvation), Sovereign (visible and verifiable), Disciplinary (invisible and unverifiable), Bio-power (reproduction and individualization), Psychiatric (normal and abnormal), and Governmentality (sovereignty, discipline, and government). By applying Foucault's theory, the research investigated the relevance of the Francis Bacon's popular dictum, "Knowledge is Power," and Dr. B. R. Ambedkar's final words, "Educate, Agitate, Organize." The insights of the research may benefit the seekers and disseminators of knowledge in understanding the subtle operative modes of the government-capitalist nexus and in advocating appropriate resistance against the pathologies of power.
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Reseña del editor
Schools, Colleges, Universities, and Educational institutes, that is, "knowledge factories," apart from producing self-governing citizens, and skilled docile workers, function as minute social observatories that indirectly monitor their families. Michel Foucault delineates power in terms of Pastoral (church and salvation), Sovereign (visible and verifiable), Disciplinary (invisible and unverifiable), Bio-power (reproduction and individualization), Psychiatric (normal and abnormal), and Governmentality (sovereignty, discipline, and government). By applying Foucault's theory, the research investigated the relevance of the Francis Bacon's popular dictum, "Knowledge is Power," and Dr. B. R. Ambedkar's final words, "Educate, Agitate, Organize." The insights of the research may benefit the seekers and disseminators of knowledge in understanding the subtle operative modes of the government-capitalist nexus and in advocating appropriate resistance against the pathologies of power.
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- EditorialPartridge India
- Año de publicación2014
- ISBN 10 1482839172
- ISBN 13 9781482839173
- EncuadernaciónTapa dura
- IdiomaInglés
- Número de páginas414
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Knowledge-Power/Resistance: Beyond Bacon, Ambedkar and Foucault
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Knowledge-Power/Resistance: Beyond Bacon, Ambedkar and Foucault
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Knowledge-Power/Resistance
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KNOWLEDGE-POWER-RESISTANCE: BEYOND BACON
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Knowledge-Power/Resistance: Beyond Bacon, Ambedkar and Foucault
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Knowledge-Power/Resistance: Beyond Bacon, Ambedkar and Foucault
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Knowledge-power/Resistance: Beyond Bacon, Ambedkar and Foucault
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Knowledge-Power/Resistance: Beyond Bacon, Ambedkar and Foucault
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Knowledge-Power/Resistance : Beyond Bacon, Ambedkar and Foucault
Publicado por
Author Solutions Inc Okt 2014, 2014
ISBN 10: 1482839172
ISBN 13: 9781482839173
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Tapa dura
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Buch. Condición: Neu. Neuware - Schools, Colleges, Universities, and Educational institutes, that is, 'knowledge factories,' apart from producing self-governing citizens, and skilled docile workers, function as minute social observatories that indirectly monitor their families. Michel Foucault delineates power in terms of Pastoral (church and salvation), Sovereign (visible and verifiable), Disciplinary (invisible and unverifiable), Bio-power (reproduction and individualization), Psychiatric (normal and abnormal), and Governmentality (sovereignty, discipline, and government). By applying Foucault's theory, the research investigated the relevance of the Francis Bacon's popular dictum, 'Knowledge is Power,' and Dr. B. R. Ambedkar's final words, 'Educate, Agitate, Organize.' The insights of the research may benefit the seekers and disseminators of knowledge in understanding the subtle operative modes of the government-capitalist nexus and in advocating appropriate resistance against the pathologies of power. Nº de ref. del artículo: 9781482839173
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