Artículos relacionados a Collaborative Models for Clinical Practice: Reflections...
Sinopsis
This edited text provides readers a varied set of examples from teacher preparation programs that have established effective systems, practices, and/or pedagogies to develop and support mentor teachers and university-based educators in becoming effective clinical coaches.
"Sinopsis" puede pertenecer a otra edición de este libro.
Acerca del autor
Dr. Philip E. Bernhardt is currently a Professor of Secondary Education and Associate Director of the Honors Program at the Metropolitan State University of Denver.
Dr. Thomas R. Conway is currently Chairperson of Teacher Education and Assistant Director of the Honors Program at Cabrini University in Radnor, PA.
Dr. Greer M. Richardson is currently the Director of Graduate Programs and Associate Professor of Education at La Salle University in Philadelphia, PA.
"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.
Comprar nuevo
Ver este artículo
EUR 25,36
EUR 2,32 gastos de envío desde Reino Unido a España
Destinos, gastos y plazos de envío
Resultados de la búsqueda para Collaborative Models for Clinical Practice: Reflections...
Imagen del vendedor
Collaborative Models for Clinical Practice
Publicado por
Bloomsbury Publishing Plc, US, 2020
ISBN 10: 1475858159
ISBN 13: 9781475858150
Nuevo
Paperback
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
Paperback. Condición: New. This edited text provides readers a varied set of examples from teacher preparation programs that have established effective systems, practices, and/or pedagogies to develop and support mentor teachers and university-based educators in becoming effective clinical coaches. Nº de ref. del artículo: LU-9781475858150
Cantidad disponible: 11 disponibles
Imagen del vendedor
Collaborative Models for Clinical Practice
Publicado por
Bloomsbury Publishing Plc, US, 2020
ISBN 10: 1475858159
ISBN 13: 9781475858150
Nuevo
Paperback
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
Paperback. Condición: New. This edited text provides readers a varied set of examples from teacher preparation programs that have established effective systems, practices, and/or pedagogies to develop and support mentor teachers and university-based educators in becoming effective clinical coaches. Nº de ref. del artículo: LU-9781475858150
Cantidad disponible: 11 disponibles
Imagen de archivo
Collaborative Models for Clinical Practice
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000. Nº de ref. del artículo: CW-9781475858150
Cantidad disponible: 15 disponibles
Imagen de archivo
Collaborative Models for Clinical Practice
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000. Nº de ref. del artículo: CW-9781475858150
Cantidad disponible: 15 disponibles
Imagen de archivo
Collaborative Models for Clinical Practice: Reflections from the Field
Publicado por
Rowman & Littlefield Publishers, 2020
ISBN 10: 1475858159
ISBN 13: 9781475858150
Nuevo
Tapa blanda
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: New. In. Nº de ref. del artículo: ria9781475858150_new
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Imagen de archivo
Collaborative Models for Clinical Practice: Reflections from the Field
Publicado por
Rowman & Littlefield Publishers, 2020
ISBN 10: 1475858159
ISBN 13: 9781475858150
Nuevo
Tapa blanda
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: New. Nº de ref. del artículo: I-9781475858150
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Imagen de archivo
Collaborative Models for Clinical Practice: Reflections from the Field
Publicado por
Rowman & Littlefield, 2020
ISBN 10: 1475858159
ISBN 13: 9781475858150
Nuevo
Paperback / softback
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Paperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days 249. Nº de ref. del artículo: C9781475858150
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Imagen del vendedor
Collaborative Models for Clinical Practice : Reflections from the Field
Publicado por
Rowman & Littlefield Publishers, 2020
ISBN 10: 1475858159
ISBN 13: 9781475858150
Nuevo
Taschenbuch
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This edited text provides readers a varied set of examples from teacher preparation programs that have established effective systems, practices, and/or pedagogies to develop and support mentor teachers and university-based educators in becoming effective clinical coaches. Nº de ref. del artículo: 9781475858150
Cantidad disponible: 1 disponibles
Imagen de archivo
Collaborative Models for Clinical Practice: Reflections from the Field
Publicado por
Rowman & Littlefield Pub Inc, 2020
ISBN 10: 1475858159
ISBN 13: 9781475858150
Nuevo
Paperback
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Paperback. Condición: Brand New. 160 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock. Nº de ref. del artículo: x-1475858159
Cantidad disponible: 2 disponibles
Imagen del vendedor
Collaborative Models for Clinical Practice
Publicado por
Rowman & Littlefield Publishers, 2020
ISBN 10: 1475858159
ISBN 13: 9781475858150
Nuevo
Kartoniert / Broschiert
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This edited text provides readers a varied set of examples from teacher preparation programs that have established effective systems, practices, and/or pedagogies to develop and support mentor teachers and university-based educators in becoming effective cl. Nº de ref. del artículo: 398042445
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles