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Making Learning Job-Embedded: Cases from the Field of Instructional Leadership (Bridging Theory and Practice) - Tapa dura
Sinopsis
This book makes unique contributions to the field of practice and understanding of job-embedded learning as it presents findings from seven dissertations that examined aspects of professional learning embedded in preK-12 schools.
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Acerca del autor
Sally J. Zepeda is a professor at the University of Georgia in the Department of Lifelong Education, Administration, and Policy where she teaches courses about school leadership, professional learning, instructional supervision, and teacher evaluation. She has written 30 books and countless articles on school leadership, succession planning, and the work of school and district leaders to support the instructional program.
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Making Learning Job-Embedded: Cases from the Field of Instructional Leadership (Bridging Theory and Practice)
Publicado por
Rowman & Littlefield Publishers, 2018
ISBN 10: 1475838336
ISBN 13: 9781475838336
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Making Learning Job-Embedded: Cases from the Field of Instructional Leadership (Bridging Theory and Practice)
Publicado por
Rowman & Littlefield Publishers 01/y /31 M, 2018
ISBN 10: 1475838336
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Rowman & Littlefield Publishers 01/y /31 M, 2018
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Making Learning Job-Embedded : Cases from the Field of Instructional Leadership
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Making Learning Job-Embedded
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Rowman & Littlefield Publishers, 2018
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Making Learning Job-Embedded : Cases from the Field of Instructional Leadership
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