Learning Disabilities: Nature, Theory, and Treatment (Disorders of Human Learning, Behavior, and Communication) - Tapa blanda
Sinopsis
It is important to reaffirm the reality of the learning disabilities (LD) phenomenon as a condition that imposes genuine constraints on a student's ability to function, and not as some chimerical entity defined by an ever-changing political situation. Perceptual, memory, attention, linguistic, social, cognitive and neuropsychological factors are an integral part of LD. By mapping out in great detail and with much new data the acquired knowledge on learning disabilities, both empirical and theoretical, this book unravels many mysteries. This book is a landmark in learning disabilities studies, and it lays down solid foundations for future research and practical intervention in the field.
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Reseña del editor
It is important to reaffirm the reality of the learning disabilities (LD) phenomenon as a condition that imposes genuine constraints on a student's ability to function, and not as some chimerical entity defined by an ever-changing political situation. Perceptual, memory, attention, linguistic, social, cognitive and neuropsychological factors are an integral part of LD. By mapping out in great detail and with much new data the acquired knowledge on learning disabilities, both empirical and theoretical, this book unravels many mysteries. This book is a landmark in learning disabilities studies, and it lays down solid foundations for future research and practical intervention in the field.
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Learning Disabilities (eng)
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Learning Disabilities: Nature, Theory, and Treatment (Disorders of Human Learning, Behavior, and Communication)
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Learning Disabilities
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Learning Disabilities | Nature, Theory, and Treatment
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Taschenbuch. Condición: Neu. Learning Disabilities | Nature, Theory, and Treatment | Nirbhay N. Singh (u. a.) | Taschenbuch | xiii | Englisch | 2011 | Springer | EAN 9781461391357 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu. Nº de ref. del artículo: 106369893
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -It is important to reaffirm the reality of the learning disabilities (LD) phenomenon as a condition that imposes genuine constraints on a student's ability to function, and not as some chimerical entity defined by an ever-changing political situation. Perceptual, memory, attention, linguistic, social, cognitive and neuropsychological factors are an integral part of LD. By mapping out in great detail and with much new data the acquired knowledge on learning disabilities, both empirical and theoretical, this book unravels many mysteries. This book is a landmark in learning disabilities studies, and it lays down solid foundations for future research and practical intervention in the field.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 640 pp. Englisch. Nº de ref. del artículo: 9781461391357
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Learning Disabilities: Nature, Theory, and Treatment (Disorders of Human Learning, Behavior, and Communication)
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Paperback. Condición: Brand New. reprint edition. 633 pages. 9.25x6.10x1.40 inches. In Stock. Nº de ref. del artículo: x-1461391350
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