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Book by Baumfield Vivienne Hall Elaine Wall Kate
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Críticas:
Action Research in Education is written with the mastery of those who have a deep appreciation of the lived reality of the teacher as professional, as researcher and as practitioner - Baumfield, Hall and Wall know their subject and their people. Its engaging clarity and lucidity brings to life the real practice of action research at all levels in education. In getting to the very essence of action research, written with the innate respect for the academic and non-academic researcher alike Baumfield, Hall and Wall have produced a timeless classic'
- Helen O'Sullivan, Lecturer in Educational Leadership and Management, Trinity College Dublin
Reseña del editor:
- Helen O'Sullivan, Lecturer in Educational Leadership and Management, Trinity College Dublin
'A well illustrated compendium of 'when', 'why' and 'how' to use action research. A must-have for new researchers engaged in practitioner or action research, with ample examples of real case studies to promote both intraprofessional and interprofessional dialogue, in community and professional contexts'
-Christine O'Hanlon, Honorary Reader in the School of Education and Lifelong Learning, University of East Anglia
Praise for the first edition:
'Is action research easy? No! Is it achievable? Based on the strength of this text, the answer is an unqualified 'yes'. The book is an accessible, thorough and comprehensive guide to both the processes and heavyweight issues involved in action research'
Learning & Teaching Update
`Both the style and the content of this book would seem to make it an excellent core text for PGCE or undergraduate level courses in teacher or student teacher research...It offers an easy-to-follow research approach that allows true reflection on practice'
ESCalate
Action Research in Education is an essential guide for any lecturer, teacher or student-teacher interested in doing research. This exciting new edition of a popular text is an important resource for any education professional interested in investigating learning and teaching. Building on the success of Action Research in the Classroom, the authors have revised, updated and extended this book to include examples from further and higher education. It maps out easy-to-follow steps for usefully applying an action research approach and is full of practical tips and examples of real-life practitioner research projects from a range of schools, colleges and universities.
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- EditorialSAGE Publications Ltd
- Año de publicación2012
- ISBN 10 144620720X
- ISBN 13 9781446207208
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de edición2
- Número de páginas184
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Action Research in Education: Learning Through Practitioner Enquiry
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