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Book by Jeannie H Purcell Jann H Leppien
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Reseña del editor:
Sample units demonstrate how to use the Parallel Curriculum Model to design high-quality curriculum in language arts. Each unit includes instructions, assessments, and skills/standards.
Biografía del autor:
Jeanne H. Purcell is the consultant to the Connecticut State Department of Education for gifted and talented education. She is also director of UConn Mentor Connection, a nationally recognized summer mentorship program for talented teenagers that is part of the NEAG Center for Talent Development at the University of Connecticut. Prior to her work at the State Department of Connecticut, she was an administrator for Rocky Hill Public Schools (CT); a program specialist with the National Research Center on the Gifted and Talented, where she worked collaboratively with other researchers on national issues related to high-achieving young people; an instructor of Teaching the Talented, a graduate-level program in gifted education; and a staff developer to school districts across the country and Canada. She has been an English teacher, community service coordinator, and teacher of the gifted, K-12, for 18 years in Connecticut school districts and has published many articles that have appeared in Educational Leadership, Gifted Child Quarterly, Roeper Review, Educational and Psychological Measurement, National Association of Secondary School Principals’ Bulletin, Our Children: The National PTA Magazine, Parenting for High Potential, and Journal for the Education of the Gifted. She is active in the National Association for Gifted Children (NAGC) and serves on the Awards Committee and the Curriculum Committee of NAGC, for which she is the co-chair for the annual Curriculum Awards Competition.
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- EditorialCorwin
- Año de publicación2009
- ISBN 10 1412965381
- ISBN 13 9781412965385
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de edición1
- Número de páginas232
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Parallel Curriculum Units for Language Arts, Grades 6-12
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