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Spaced Out: Policy, Difference and the Challenge of Inclusive Education: 1 (Inclusive Education: Cross Cultural Perspectives) - Tapa dura
Sinopsis
This work contributes to teachers' and academic researchers' understanding of the varied and complex ways inclusion and exclusion can be understood. It provides a lucid, coherent analysis into the nature of categorization, labeling and discursive practices within official discourse and procedures as well as the positional relationships between space, place and identities in relation to the experience of marginalized people including disabled pupils and young people.
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Acerca del autor
Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
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Spaced Out: Policy, Difference and the Challenge of Inclusive Education
Publicado por
SPRINGER NATURE Apr 2003, 2003
ISBN 10: 1402012616
ISBN 13: 9781402012617
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Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This work contributes to teachers' and academic researchers' understanding of the varied and complex ways inclusion and exclusion can be understood. It provides a lucid, coherent analysis into the nature of categorization, labeling and discursive practices within official discourse and procedures as well as the positional relationships between space, place and identities in relation to the experience of marginalized people including disabled pupils and young people. 193 pp. Englisch. Nº de ref. del artículo: 9781402012617
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Spaced Out: Policy, Difference and the Challenge of Inclusive Education (Inclusive Education: Cross Cultural Perspectives, 1)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Spaced Out: Policy, Difference and the Challenge of Inclusive Education
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This is an extremely important book containing a wealth of ideas and insights and raising important questions for discussion and further exploration. In a lucid and cogently argued analysis, the author both challenges dominant ideas and interp- tations and provides some alternative innovatory perspectives. These include, the making and meaning of policy; the varied and complex ways in which inclusion and exclusion can be understood; the nature and function of categorisation, labelling and discursive practices within official discourse and procedures and the position and relationship between space, place and identities in relation to the experience of marginalized people including disabled children and young people. Drawing on concepts and insights from social and cultural geography Armstrong is able to seriously examine and discuss daily activities within institutional and social settings in England and France from several different angles. In sensitive, thoughtful and imaginative ways the micro-politics of social settings and encounters are explored through a process of deconstruction and reconstruction. Subtle, overt and contradictory features of interactions are carefully identified and critically discussed. This covers how meanings, decisions and outcomes of such encounters are developed, challenged and changed. Both in relation to discussions of the history of special education and her cri- cal self-reflections on the research process, the author challenges homogeneous conceptions and sanitized accounts of what, she argues, is an essentially messy process. It is the unevenness, discontinuities and contradictions of social conditions and relations that are depicted in insightful and disturbing ways. Nº de ref. del artículo: 9781402012617
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Spaced Out: Policy, Difference and the Challenge of Inclusive Education
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Spaced Out: Policy, Difference and the Challenge of Inclusive Education
Publicado por
Springer-Verlag New York Inc., 2003
ISBN 10: 1402012616
ISBN 13: 9781402012617
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Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Hardback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days 506. Nº de ref. del artículo: C9781402012617
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Spaced Out: Policy, Difference and the Challenge of Inclusive Education (Inclusive Education: Cross Cultural Perspectives, 1)
Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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Condición: New. Nº de ref. del artículo: ABLIING23Mar2411530141673
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Spaced Out: Policy, Difference and the Challenge of Inclusive Education (Inclusive Education: Cross Cultural Perspectives)
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
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Hardcover. Condición: Like New. Like New. book. Nº de ref. del artículo: ERICA70414020126165
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