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Sinopsis
Development education is a radical form of learning that addresses the structural causes of poverty and injustice in the global North and South. This volume debates development education practice and the policy environment in which it is delivered. It affirmatively points to the transformative power of education as a means toward social change.
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Acerca del autor
Stephen McCloskey, Centre for Global Education, UK Vanessa de Oliveira Andreotti, University of Oulu, Finland Audrey Bryan, St. Patrick's College, Drumcondra, Ireland Douglas Bourn, Development Education Research Centre, UK Roland Tormey, Ecole polytechnique fédérale de Lausanne, Switzerland Paul Adams, University of East London, UK Fionnuala Waldron, St Patrick's College, Drumcondra, Ireland Su-ming Khoo, National University of Ireland David Selby, Sustainability Frontiers, Canada Fumiyo Kagawa, Sustainability Frontiers, Canada Glenn Strachan, South Bank University, UK Peadar Kirby, University of Limerick, Ireland Ronaldo Munck, Dublin City University, Ireland Dip Kapoor, University of Alberta Dorothy Grace Guerrero, Focus on the Global South, Thailand Gerard McCann, St. Mary's University College, Ireland Mwangi Waituru, SEED Institute, Kenya
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Development Education in Policy and Practice
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Development Education in Policy and Practice
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Palgrave Macmillan, 2014
ISBN 10: 1349459003
ISBN 13: 9781349459001
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Development Education in Policy and Pra (eng)
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Palgrave Macmillan UK Jan 2014, 2014
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Development education is a radical form of learning that addresses the structural causes of poverty and injustice in the global North and South. This volume debates development education practice and the policy environment in which it is delivered. It affirmatively points to the transformative power of education as a means toward social change. 332 pp. Englisch. Nº de ref. del artículo: 9781349459001
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Condición: New. Development education is a radical form of learning that addresses the structural causes of poverty and injustice in the global North and South. This volume debates development education practice and the policy environment in which it is delivered. It affirmatively points to the transformative power of education as a means toward social change. Num Pages: 310 pages, biography. BIC Classification: GTF; JN; JPA; JPP. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 216 x 140. . . 2014. Paperback. . . . . Nº de ref. del artículo: V9781349459001
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