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Sinopsis
An invaluable resource for all those studying child development at foundation or undergraduate level: accessible, engaging, theoretically sound and rooted in real practice.
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Acerca del autor
Jonathan Doherty was at Leeds Met when he first started work on the text, but is currently working for the National Strategies.
Mal Hughes is also co-author of our Woolfolk adaptation and the adapting author of Arnett ‘Adolescence’. He is currently at UWE.
De la contraportada
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Child Development: Theory and Practice 0-11
Publicado por
Pearson Education Limited, United Kingdom, Harlow, 2013
ISBN 10: 1292001011
ISBN 13: 9781292001012
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Child Development: Theory and Practice 0-11
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Child Development: Theory and Practice 0-11
Publicado por
Pearson 12/12/2013, 2013
ISBN 10: 1292001011
ISBN 13: 9781292001012
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Child Development (Paperback)
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Pearson Education Limited, Harlow, 2013
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Child Development: Theory and Practice 0-11
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Child Development Theory & Practice, 2nd edition: Theory and Practice 0-11
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Child Development: Theory and Practice 0-11
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Child Development Theory & Practice
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Child Development: Theory and Practice 0-11
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Pearson Education Limited, 2013
ISBN 10: 1292001011
ISBN 13: 9781292001012
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Condición: New. 2013. 2nd Edition. Paperback. This text links psychological theory to real classroom settings and scenarios, and is tailored specifically for those training to teach. The authors bring together key concepts and theories in developmental psychology and applys them to a range of classroom and educational settings. Num Pages: 496 pages, illustrations. BIC Classification: JMC; JNC. Category: (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 264 x 197 x 21. Weight in Grams: 1052. . . . . . Nº de ref. del artículo: V9781292001012
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