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Sinopsis
An invaluable resource for all those studying child development at foundation or undergraduate level: accessible, engaging, theoretically sound and rooted in real practice.
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Acerca del autor
Jonathan Doherty was at Leeds Met when he first started work on the text, but is currently working for the National Strategies.
Mal Hughes is also co-author of our Woolfolk adaptation and the adapting author of Arnett ‘Adolescence’. He is currently at UWE.
De la contraportada
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Child Development: Theory and Practice 0-11
Publicado por
Pearson Education Limited, United Kingdom, Harlow, 2013
ISBN 10: 1292001011
ISBN 13: 9781292001012
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Paperback. Condición: Very Good. The second edition of Child Development: Theory and Practice 0-11 has been fully revised and updated while retaining the authoritative, accessible and well structured writing style that proved popular in the first edition. The text is infused with the authors passion and enthusiasm for the subject and their anecdotes provide engaging real-life examples of child development in practice. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Nº de ref. del artículo: GOR007749310
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Child Development: Theory and Practice 0-11
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Condición: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In poor condition, suitable as a reading copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,1150grams, ISBN:9781292001012. Nº de ref. del artículo: 4956380
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Child Development
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Child Development Theory & Practice, 2nd edition: Theory and Practice 0-11
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Child Development: Theory and Practice 0-11
Publicado por
Pearson Education Limited, 2013
ISBN 10: 1292001011
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Condición: New. 2013. 2nd Edition. Paperback. This text links psychological theory to real classroom settings and scenarios, and is tailored specifically for those training to teach. The authors bring together key concepts and theories in developmental psychology and applys them to a range of classroom and educational settings. Num Pages: 496 pages, illustrations. BIC Classification: JMC; JNC. Category: (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 264 x 197 x 21. Weight in Grams: 1052. . . . . . Nº de ref. del artículo: V9781292001012
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Child Development Theory & Practice
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Child Development (Paperback)
Publicado por
Pearson Education Limited, Harlow, 2013
ISBN 10: 1292001011
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Child Development: Theory and Practice 0-11
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Child Development: Theory and Practice 0-11
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Child Development Theory & Practice
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