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Writing to Read, Reading to Write

 
9781265421977: Writing to Read, Reading to Write

Sinopsis

Writing to Read, Reading to Write presents reading, writing, and critical thinking as complementary endeavors that form the foundation of students’ academic success. Reading and writing are presented as recursive processes, and each chapter builds on these skills to help students at all levels achieve college-level writing success. Scaffolding and support for each skill is embedded in every chapter in the form of student-centered guided practice as well as explicit instruction around strategies.

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Edición Destacada

ISBN 10:  1264346859 ISBN 13:  9781264346851
Editorial: McGraw Hill, 2022
Tapa dura

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Kuehner, Alison
Publicado por McGraw-Hill Education, 2022
ISBN 10: 1265421978 ISBN 13: 9781265421977
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Kuehner, Alison
Publicado por McGraw Hill, 2022
ISBN 10: 1265421978 ISBN 13: 9781265421977
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Alison Kuehner
Publicado por OM Book Service, Delhi, 2022
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Loose Leaf. Condición: new. Loose Leaf. Writing to Read, Reading to Write presents reading, writing, and critical thinking as complementary endeavors that form the foundation of students' academic success. Reading and writing are presented as recursive processes, and each chapter builds on these skills to help students at all levels achieve college-level writing success. Scaffolding and support for each skill is embedded in every chapter in the form of student-centered guided practice as well as explicit instruction around strategies. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Nº de ref. del artículo: 9781265421977

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Kuehner, Alison
Publicado por McGraw Hill, 2022
ISBN 10: 1265421978 ISBN 13: 9781265421977
Antiguo o usado

Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America

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Publicado por McGraw-Hill College, 2022
ISBN 10: 1265421978 ISBN 13: 9781265421977
Nuevo Tapa blanda

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Kuehner, Alison
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ISBN 10: 1265421978 ISBN 13: 9781265421977
Nuevo

Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido

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Publicado por McGraw Hill, 2022
ISBN 10: 1265421978 ISBN 13: 9781265421977
Antiguo o usado

Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido

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Kuehner, Alison
Publicado por McGraw-Hill College, 2022
ISBN 10: 1265421978 ISBN 13: 9781265421977
Nuevo Tapa blanda

Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America

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Condición: New. 2022. 2nd Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland. Nº de ref. del artículo: V9781265421977

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Alison Kuehner
Publicado por OM Book Service, Delhi, 2022
ISBN 10: 1265421978 ISBN 13: 9781265421977
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Librería: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia

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Loose Leaf. Condición: new. Loose Leaf. Writing to Read, Reading to Write presents reading, writing, and critical thinking as complementary endeavors that form the foundation of students' academic success. Reading and writing are presented as recursive processes, and each chapter builds on these skills to help students at all levels achieve college-level writing success. Scaffolding and support for each skill is embedded in every chapter in the form of student-centered guided practice as well as explicit instruction around strategies. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability. Nº de ref. del artículo: 9781265421977

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