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International Science and Technology Education: Exploring Culture, Economy and Social Perceptions (The Earthscan Science in Society Series) - Tapa dura
Sinopsis
This book explores the emerging perspectives and methodologies of STEM education and its relationship to cultural understanding of science and technology in international context.
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Acerca del autor
Ortwin Renn is Professor and Chair of Environmental Sociology and Technology Assessment at Stuttgart University, Germany, member of the Berlin-Brandenburg Academy of Sciences and Humanities, and was Spokesperson of the Interdisciplinary Research Group TECHcultures until December 2014.
Nicole C. Karafyllis is Professor of Philosophy of Science and Technology at the Technische Universität Braunschweig, Germany, and was Deputy Spokesperson of the Interdisciplinary Research Group TECHcultures at the Berlin-Brandenburg Academy of Sciences and Humanities until December 2014.
Andreas Hohlt was Coordinator of the Interdisciplinary Research Group TECHcultures at the Berlin-Brandenburg Academy of Sciences and Humanities, Germany until December 2014.
Dorothea Taube was research associate for the Interdisciplinary Research Group TECHcultures at the Berlin-Brandenburg Academy of Sciences and Humanities, Germany until December 2014.
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International Science and Technology Education: Exploring Culture, Economy and Social Perceptions (The Earthscan Science in Society Series)
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International Science and Technology Education: Exploring Culture, Economy and Social Perceptions (The Earthscan Science in Society Series)
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Education in science, technology, engineering and mathematics (STEM) is crucial for taking advantage of the prospects of new scientific discoveries initiating or promoting technological changes, and managing opportunities and risks associated with innova. Nº de ref. del artículo: 36536564
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