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Sinopsis
Creativity, Technology, and Learning provides a comprehensive introduction to theories and research on creativity in education and, in particular, to the role of digital-learning technologies in enabling creativity across classroom learning environments. Topical coverage includes play, constructionism, multimodal learning and project-/problem-based learning. Creativity is uniquely positioned throughout the book as an integral component of the educational process and also as a foundational aspect of self-actualization, thriving communities, and humane societies.Through in-depth, empirically based discussions of the philosophical, curricular and pedagogical elements of creativity, Sullivan demonstrates how creativity can be fostered across the curriculum through the use of digital-learning technologies in design, personal expression and problem-solving activities.
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Acerca del autor
Florence R. Sullivan is Associate Professor of Learning Technology at the University of Massachusetts, Amherst (U.S.).
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Creativity, Technology, and Learning
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Creativity, Technology, and Learning : Theory for Classroom Practice
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2017
ISBN 10: 113878883X
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Creativity, Technology, and Learning
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Creativity, Technology, and Learning: Theory for Classroom Practice
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Creativity, Technology, and Learning: Theory for Classroom Practice
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Creativity, Technology, and Learning
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Creativity, Technology, and Learning : Theory for Classroom Practice
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Creativity, Technology, and Learning : Theory for Classroom Practice
Publicado por
Routledge, 2017
ISBN 10: 113878883X
ISBN 13: 9781138788831
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Creativity, Technology and Learning
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2017
ISBN 10: 113878883X
ISBN 13: 9781138788831
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Creativity, Technology, and Learning : Theory for Classroom Practice
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