Sinopsis
In Participatory Design for Learning: Perspectives from Practice and Research, contributors from across the fields of the learning sciences and design articulate an inclusive practice and begin the process of shaping guidelines for such collaborative involvement.
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Acerca del autor
Betsy DiSalvo is Assistant Professor in the School of Interactive Computing at Georgia Institute of Technology, USA.
Jason Yip is Assistant Professor in the Information School at the University of Washington - Seattle, USA.
Elizabeth Bonsignore is Postdoctoral Researcher in the Human-Computer Interaction Lab and College of Information Studies at the University of Maryland, USA.
Carl DiSalvo is Associate Professor in the School of Literature, Media, and Communication at the Georgia Institute of Technology, USA.
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Participatory Design for Learning : Perspectives from Practice and Research
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PARTICIPATORY DESIGN FOR LEARN
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Taylor & Francis Group, 2017
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